4個月考取不是夢
98司法特考特考五等庭務員-蘇昭文
高雄師範大學國文系
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考取與否不是人數的問題，如果一張考卷的總分是100分，我們就要思考怎樣才能考到滿分，只有抱著這樣的決心，才能夠逼自己快速成長、快速成功。 工作就像談戀愛一樣，總是要在嘗試過後才能找到最合適的選擇，一開始以為可以的，到後來才發現與想像中不一樣，年輕的時候，我們以為自己可以改變一切，就算發現不適合，也還是堅持往死胡同裡鑽；直到年紀增長，歷練多了、體驗深了，才明白不適合就應該早些放手的道理，換一個對象、換一個環境才能有更好的發展，「削足適履」終究不會是最好的辦法。 |
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教師，緣起緣滅
「我和雙胞胎妹妹都是師範體系畢業，我是96年從高師大畢業、妹妹是台師大畢業，和多數的人一樣，當初選擇師範體系就讀，就是希望未來能有一份穩定、單純的工作。老師，是絕大多數父母心中理想的職業。」
「因為得到父母親的支持，所以大學四年都很順利度過，卻沒想到真正的考驗，竟然是從畢業後才開始。即使少子化的問題早已經發生，但在大學四年中，我卻不曾擔心教甄錄取率逐年下降的問題，因為當我在校時，仍有許多學長姐順利考取教甄，所以我以為只要努力，教甄其實不如想像中難考，直到真正面臨了嚴峻的考驗，才驚覺自己過去的天真。」
「教甄我只考了一輪就放棄，之所以沒有堅持的原因，除了考慮到錄取率的關係，最主要還是因為在實習的半年裡，我真正明白自己其實沒有那麼喜歡、也沒有那麼適合老師這份工作。我的實習過程不算很順利、這段時間我過得也不是很快樂，因為指導老師帶的是高三的學生，這段時間學生的重心，就是不斷地考試、不停地衝刺複習，因為擔心影響學生的進度及成績，在實習的半年時間裡，我每天除了做一些行政及打雜的工作外，指導老師幾乎無法給我試教的機會，也就是因為這個原因，讓我即使通過了教甄的筆試，卻還是因為試教成績不夠理想而敗北。」
踏出公職那一步
考教甄的族群可歸類為二大類別，一是不管錄取率有多低、教甄多難考，就是以當老師為終身職志的一群；另一群則是急流湧退，為自己的未來再創另一片天空。然而，為了理想堅持到底，固然令人起敬，但若要選擇放下既有、從頭開始，又何嘗不是更需要勇氣？這其中的反覆思量、再三琢磨，若非親身經歷過，不能體會箇中滋味。
「就我所知，即使錄取率那麼低，我們班上還是有十幾個同學順利考取教師甄試，然而，我卻不是受到眷顧的那一群。97年的教甄，我只有一間學校得以進入複試，他人的成功對照起自己的失敗，讓我對教甄完全喪失信心，也不願意再參加教甄。因為壓力太大，在教甄失利後我休息了幾個月時間，那段時間我對未來毫無規畫，整個人處於放空狀態，直到我的同學建議我轉考公職，才讓我重新對未來有了想法。」
「雖然在教甄失利後，我曾沮喪地跟自己說這輩子不要再考試，但我終究還是跨出考公職這一步，因為對我而言，即使考試的過程很痛苦，但找工作卻遠比考試還困難，我知道自己沒有什麼專長、也沒有過人的競爭力，想要在競爭的社會中與人一較長短，對我而言最有利的，還是必須通過國家考試。」
「98年2月的初等考是我第一次參加國家考試，當時只是聽了同學的建議，對於國家考試完全沒有概念的我，在報名截止的前兩天才決定要報名初等考試，從那天開始唸書，因為決定的倉促，當時也沒考慮補習這條路。當然，這次考試的結果不甚理想，但我並未因此灰心喪志，反而確定了我對考試別的選擇，摸索出自己的方向，因為準備的過程裡，我發現法律貼近生活，因為最後我選擇了以法科為主的司法特考。」
從書記官到庭務員
「鎖定司法特考後，決定報名補習班，因為我認為法科不只是法條記憶，觀念的理解對於龐大的體系尤為重要。我在98年4月報名了98年書記官的函授課程，選擇書記官當做目標，除了工作內容之外，也是受到同學的影響；我有同學報名高普考戶政，一開始也是因為害怕申論題所以以五等為目標，沒想到五等考了好幾次都失敗，直到轉考四等卻一次考取，有了同學的經驗，我克服了對申論題的恐懼，希望能向書記官邁進。」
「不過，由於我報名時間距離8月的司法特考只剩4個月，在這麼短的時間內我沒有把握可以將書記官六科考科全部唸完，而庭務員有三科與書記官考科相同，所以我決定先攻科目較少的五等庭務員，等考取了五等、有了穩定的工作之後，再來繼續準備書記官考試。」
函授，是我最好的學習方式
根據考選部公佈數據，98年庭務員錄取率僅有1.43%，要在競爭如此激烈的考試中脫穎而出已是非常不易，而昭文竟以短短四個月時間高分考取庭務員榜眼，除了令人羨慕她的快速考取之外，更讓人好奇的是，她是不是有什麼特別讀書技巧或方法，才能讓她在短時間內拔得頭籌。
「除了找到自己真正有興趣的科目，找到適合自己的學習方式跟環境也很重要。以我本身為例，我自認是個能夠自律的人，所以即使是一個人看書，也能夠按照進度循序漸進，因為家住淡水的關係，冬天的淡水既濕又冷，往往會讓我不想出門，函授的方便性就能幫助我解決這樣的困擾，我不需要花時間出門，只要坐在家裡就可以擁有跟面授同等的師資與教材。」
「除此之外，函授的學習在時間與空間上都更具彈性，我可以依照自己的身體及精神狀況做適當的調整，讀書讀累了，可以按暫停稍做休息，等回復到最好的狀態後再按下Play，這樣方便而自主性的學習，對我而言，就是一種最好的學習方式。另外，找到正確的讀書方式也很重要，司特五等考試雖著重法條的記憶，但並不表示光靠死背就可以獲得高分，除了『背多分』之外，理解更是衝破高分關卡的法門，如何在唸書過程中建立起完整的架構體系，就是考試中勝出的祕訣。」
4個月考取不是夢
「即使只有短短四個月的時間，但我的確承受著旁人無法想像的壓力，從教甄轉戰公職，我沒有再次失敗的權利，即使我的親友都願意給我力量、支持著我，但我給自己的壓力卻早已超過外界的壓力。沒有人可以對你負責，只有自己可以對自己負責，一旦決定自己想要的，就要全力以赴，考取與否不是人數的問題，如果一張考卷的總分是100分，我們就要思考怎樣才能考到滿分，只有抱著這樣的決心，才能夠逼自己快速成長、快速成功。」
我在昭文身上看到的，是一股絕對要成功的氣勢，「有志者事竟成」不是一句口號，而是她真真實實展現出的欲望及力量。4個月考取聽起來宛如做夢；4個月考取卻絕對不是做夢，因為有昭文的故事及見證，我們能夠清楚地知道，只要你有夢、只要你想要，沒有什麼是做不到的！
「我和雙胞胎妹妹都是師範體系畢業，我是96年從高師大畢業、妹妹是台師大畢業，和多數的人一樣，當初選擇師範體系就讀，就是希望未來能有一份穩定、單純的工作。老師，是絕大多數父母心中理想的職業。」
「因為得到父母親的支持，所以大學四年都很順利度過，卻沒想到真正的考驗，竟然是從畢業後才開始。即使少子化的問題早已經發生，但在大學四年中，我卻不曾擔心教甄錄取率逐年下降的問題，因為當我在校時，仍有許多學長姐順利考取教甄，所以我以為只要努力，教甄其實不如想像中難考，直到真正面臨了嚴峻的考驗，才驚覺自己過去的天真。」
「教甄我只考了一輪就放棄，之所以沒有堅持的原因，除了考慮到錄取率的關係，最主要還是因為在實習的半年裡，我真正明白自己其實沒有那麼喜歡、也沒有那麼適合老師這份工作。我的實習過程不算很順利、這段時間我過得也不是很快樂，因為指導老師帶的是高三的學生，這段時間學生的重心，就是不斷地考試、不停地衝刺複習，因為擔心影響學生的進度及成績，在實習的半年時間裡，我每天除了做一些行政及打雜的工作外，指導老師幾乎無法給我試教的機會，也就是因為這個原因，讓我即使通過了教甄的筆試，卻還是因為試教成績不夠理想而敗北。」
踏出公職那一步
考教甄的族群可歸類為二大類別，一是不管錄取率有多低、教甄多難考，就是以當老師為終身職志的一群；另一群則是急流湧退，為自己的未來再創另一片天空。然而，為了理想堅持到底，固然令人起敬，但若要選擇放下既有、從頭開始，又何嘗不是更需要勇氣？這其中的反覆思量、再三琢磨，若非親身經歷過，不能體會箇中滋味。
「就我所知，即使錄取率那麼低，我們班上還是有十幾個同學順利考取教師甄試，然而，我卻不是受到眷顧的那一群。97年的教甄，我只有一間學校得以進入複試，他人的成功對照起自己的失敗，讓我對教甄完全喪失信心，也不願意再參加教甄。因為壓力太大，在教甄失利後我休息了幾個月時間，那段時間我對未來毫無規畫，整個人處於放空狀態，直到我的同學建議我轉考公職，才讓我重新對未來有了想法。」
「雖然在教甄失利後，我曾沮喪地跟自己說這輩子不要再考試，但我終究還是跨出考公職這一步，因為對我而言，即使考試的過程很痛苦，但找工作卻遠比考試還困難，我知道自己沒有什麼專長、也沒有過人的競爭力，想要在競爭的社會中與人一較長短，對我而言最有利的，還是必須通過國家考試。」
「98年2月的初等考是我第一次參加國家考試，當時只是聽了同學的建議，對於國家考試完全沒有概念的我，在報名截止的前兩天才決定要報名初等考試，從那天開始唸書，因為決定的倉促，當時也沒考慮補習這條路。當然，這次考試的結果不甚理想，但我並未因此灰心喪志，反而確定了我對考試別的選擇，摸索出自己的方向，因為準備的過程裡，我發現法律貼近生活，因為最後我選擇了以法科為主的司法特考。」
從書記官到庭務員
「鎖定司法特考後，決定報名補習班，因為我認為法科不只是法條記憶，觀念的理解對於龐大的體系尤為重要。我在98年4月報名了98年書記官的函授課程，選擇書記官當做目標，除了工作內容之外，也是受到同學的影響；我有同學報名高普考戶政，一開始也是因為害怕申論題所以以五等為目標，沒想到五等考了好幾次都失敗，直到轉考四等卻一次考取，有了同學的經驗，我克服了對申論題的恐懼，希望能向書記官邁進。」
「不過，由於我報名時間距離8月的司法特考只剩4個月，在這麼短的時間內我沒有把握可以將書記官六科考科全部唸完，而庭務員有三科與書記官考科相同，所以我決定先攻科目較少的五等庭務員，等考取了五等、有了穩定的工作之後，再來繼續準備書記官考試。」
函授，是我最好的學習方式
根據考選部公佈數據，98年庭務員錄取率僅有1.43%，要在競爭如此激烈的考試中脫穎而出已是非常不易，而昭文竟以短短四個月時間高分考取庭務員榜眼，除了令人羨慕她的快速考取之外，更讓人好奇的是，她是不是有什麼特別讀書技巧或方法，才能讓她在短時間內拔得頭籌。
「除了找到自己真正有興趣的科目，找到適合自己的學習方式跟環境也很重要。以我本身為例，我自認是個能夠自律的人，所以即使是一個人看書，也能夠按照進度循序漸進，因為家住淡水的關係，冬天的淡水既濕又冷，往往會讓我不想出門，函授的方便性就能幫助我解決這樣的困擾，我不需要花時間出門，只要坐在家裡就可以擁有跟面授同等的師資與教材。」
「除此之外，函授的學習在時間與空間上都更具彈性，我可以依照自己的身體及精神狀況做適當的調整，讀書讀累了，可以按暫停稍做休息，等回復到最好的狀態後再按下Play，這樣方便而自主性的學習，對我而言，就是一種最好的學習方式。另外，找到正確的讀書方式也很重要，司特五等考試雖著重法條的記憶，但並不表示光靠死背就可以獲得高分，除了『背多分』之外，理解更是衝破高分關卡的法門，如何在唸書過程中建立起完整的架構體系，就是考試中勝出的祕訣。」
4個月考取不是夢
「即使只有短短四個月的時間，但我的確承受著旁人無法想像的壓力，從教甄轉戰公職，我沒有再次失敗的權利，即使我的親友都願意給我力量、支持著我，但我給自己的壓力卻早已超過外界的壓力。沒有人可以對你負責，只有自己可以對自己負責，一旦決定自己想要的，就要全力以赴，考取與否不是人數的問題，如果一張考卷的總分是100分，我們就要思考怎樣才能考到滿分，只有抱著這樣的決心，才能夠逼自己快速成長、快速成功。」
我在昭文身上看到的，是一股絕對要成功的氣勢，「有志者事竟成」不是一句口號，而是她真真實實展現出的欲望及力量。4個月考取聽起來宛如做夢；4個月考取卻絕對不是做夢，因為有昭文的故事及見證，我們能夠清楚地知道，只要你有夢、只要你想要，沒有什麼是做不到的！
