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98年度
鐵路特考-佐級電力工程東區優秀考取學員
郭彥志 |
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在產業界待過才知道公職的好，作為一個公務員可以在金錢與生活品質之間取得很好的平衡，加上現今科技產業待遇不如以往，從前的鐵飯碗儼然成為現在的”金飯碗”了。而在更了解國考的生態時，乍現的錄取率著實低的讓我望之卻步，成為一個公務員好像是個遙不可及的夢，倘若真的開始準備台鐵特考，那麼從物理跳到電機科目的我，半路出家！會不會是個夢想主義者！
然而面對不確定的結果，在準備的過程中是要有幾個明確的原則。在詳述我的讀書心得之前，且讓我分享一個觀念；相信大家都聽過很多讀書方法，就像聽過很多人生道理，我們照著做生活卻也不一定過得順遂，這迷津何在？一句話點破！就是”不適合自己”。讀書的方法百百種，不可能每個都做得到，於是乎，必須選擇適合自己的讀書方法，才能有效率的吸收、靈活地運用，然而前提是我們必須夠瞭解自己，才能做出正確的決定，不是嗎？話說回來，我的原則有三：不鑽牛角尖、慎選夥伴、不放過任何問題。
讀理工首重靈活運用、頭腦清晰，萬不能見樹不見林、知理不顧義，此乃大忌大忌也！沈浸在書海裡面，實在很容易迷失方向，而作為一個考生，不管用怎樣的讀書方法都要指向同個方向，方向就是上榜，上榜是考生得義務，所以課本的知識要熟讀常考的、重要的、基本的，不能在旁枝末節上鑽牛角尖，要是真的對冷門的題目、理論感到不安，也是點到為止有個大概的輪廓就好了。再者，考試時是整個科目在考，而我們念書的時是一章一章地讀，若沒有融會貫通，有個全盤的瞭解，就是有些人在平常表現得很好，考試卻意外中箭落馬的原因了。
考試的結果是自己的事，不會朋友分數比較高自己就可以多點分數，除非有人作弊！但準備考試的過程可就不是這麼一回事，團體合作一定比單打獨鬥來的有優勢，只要前提為彼此之間的效應是建設性干涉。而好夥伴有兩個特點，一是不藏私，二是程度差不多；如果夥伴們之間的資源、資訊可以相互流通，彼此缺點互補創造雙贏情面，在討論學業時彼此程度差不多能製造思緒的火花，邏輯能更清晰，所謂教學相長。但必須特別注意一點，就是愈到考試，愈是會有臨時抱佛腳的同學亂入，怎麼說呢？這樣的情形下，所謂的教學相長並不成立，因為很基本的概念理論自己讀一讀就好，不過考試要到了，這樣的同學會有個想法，與其自己讀倒不如找已經會的人巴著問，其後果就是被問的人會考得比預期的差，而發問的人有時候還會考得比師父好呢！
以前當學生有聽過一句話：大學知識、資源匯集的所在，是求學問的殿堂。這句話在我來到補習班準備國考時有深刻的體悟，你會發現問問題不是件簡單的事，但這不代表可以忽視這些問題，有時候一個問題會帶出整個觀念的錯誤，每個問題都能漸漸拼湊出理論的全貌。標示出問題點來，可以問老師最好，再者可以跟同學討論，偶而在你發問的同時自己就已經先釐清問題了呢！也要記得太冷門的問題點到為止，要不就是涉及到更進階的觀念，不然就是十年難得一見的考題類型，就算這樣，還是不可放過，要跟老師討論過才行，加上老師的判斷，我們便可在這個問題上取捨要瞭解多少。
上榜非難事，只怕有心人。當你有心認真準備考試的時候，你會發現整個世界也在幫你，你會遇到借書給你的同學，你會碰到給你建議的夥伴，你會化阻礙為助力，正當感情有煩惱，反而讓你更想埋進書本心無旁鶩。當你坐一整天下來，正因讀書的苦悶而感到充實時，已經又往成功跨一步了。錄取率再令人結舌再怎麼難考，還是有人會考上不是嗎？有人，是誰？相信自己就是其中之一。
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