放榜的日子終於到來，心中百般不願意上網查榜，因為好怕又受打擊，即使是一個人獨處心中持有滿滿信心仍鼓不起勇氣!父親很貼心先上網得知我考上普考增額的，也不動聲色，怕我失望，直到手機的簡訊和電話不斷湧進，自己確認後，欣喜若狂!

準備考試的日子裡，心中總迴盪著宋文老師的<神木論>和<車票說>，要立定宏大的志向和堅定不移的信念，心中不斷告訴自己我要成為公務人員………

回到課業上之準備，不外乎三步曲:預習-上課認真-複習:
預習 :
先知道欲上課的課程大綱或先找出問題。

認真上課:保持頭腦清醒，隨時備有提神的食物或飲料，筆記要做(自己寫過較有印象)，中途自己有任何想法也可註解在旁邊幫助理解。

複習 :課後24小時內，務必將上課的範圍瀏覽或研讀一遍，上課未聽清楚或事先欲提的問題是否有得到解答，千萬不要帶著似懂非懂的心態學習。

若確實做到三步曲，我想課程的研讀在不知不覺中已唸過三遍，對於日後研習也較有印象!

選擇題部分:
要大量做題目，不僅可測量出對課程的熟悉度，遇到應用題也可知道是否已真正理解，若有作錯的題目，務必先自己找答案或和同學相互研究，最後請教老師，任何的更正都需透過自己的思考和理解才是真正的懂。

申論部分:
我本身是準備高考，從今年3月起很努力寫申論，從抄課文-挑段落寫-到運用自己的話表述，每一題都耗費1~2小時寫，每禮拜寫4~6題，到最後1個月仍會一禮拜寫1~2題讓自己習慣申論的格式/字體美觀/時間掌控。

提出問題就是”點”的練習，透過老師的講解和自己的理解是”線”的延伸，最後需經過申論題的磨練達到”面”的完備。

唸書這條路不孤單但我覺得很辛苦，若是有心於公職路上的學員自然會吸引同磁場的同學而增加自己的戰鬥力，相互打氣和切磋，是戰友而非敵友，因為< 學，然後知不足;教，然後知困 > 教學相長更有助於精進，倘若無經過一番的粹煉怎會綻放燦爛的火花!
希望曾是戰友的同學，期待不久的將來我們一起放出更奪目耀眼的火花!!