測驗＆申論 搶分關鍵大不同？
國家考試，不外乎以測驗題(選擇題)或申論題為主要考試題型；雖說上榜與否，
攸關個人努力，但若能掌握住應考技巧，更可提高關鍵搶分的可能性！
要在測驗考題中強勢取分，必須藉由大量的題目演練，來掌握該科的大方向；
所有學說理論都要略知一二，但不用精深。申論題則恰恰相反，所謂的『熱門考點』
往往佔了該科50％以上的分數，針對熱門考點的學說論述要特別鑽研、加以理解，
再消化成一套自己的系統，也就是說，測驗題在準備上注重『淺且廣』、申論題則強調『深且精』。
國家考試，不外乎以測驗題(選擇題)或申論題為主要考試題型；雖說上榜與否，
攸關個人努力，但若能掌握住應考技巧，更可提高關鍵搶分的可能性！
要在測驗考題中強勢取分，必須藉由大量的題目演練，來掌握該科的大方向；
所有學說理論都要略知一二，但不用精深。申論題則恰恰相反，所謂的『熱門考點』
往往佔了該科50％以上的分數，針對熱門考點的學說論述要特別鑽研、加以理解，
再消化成一套自己的系統，也就是說，測驗題在準備上注重『淺且廣』、申論題則強調『深且精』。
1.慎重選擇答案(A)與(D)：
在單選題中，平均來說答案(A)，成為正確答案的比率較低，也容易成為在長敘述題目後給急躁學生的第一個陷阱。所以即使對答案(A)有高度確定，建議還是看完其他選項再作答。同理，很多人會從最後一個選項(D)開始選起，但這也包括出題老師在內，所以最後一個選項也容易是陷阱。
2.確實注意題目的敘述陷阱：
考題中時常看到「下列何者為非」、「不是」或「不正確」等否定性字眼，在作答時請將這些部份圈起來，提醒自己。另外當題目出現類似「以下幾個為標準答案」的字眼時，也不必強迫自己去選多於一個的答案，因為那也可能是一種邏輯陷阱。
3.掌握消去法原則：
單選題的答案常出現在高度相似或相反的兩個選項當中，而其他選項就是所謂「契合度低的選項」，不太可能成為答案，所以應先淘汰者為題目和選目皆有的答案、落單的答案、相似度低的答案、古怪的答案、看起來像送分的答案。
4.相信直覺：
選目中有二個相似程度高者(往往僅1-2個字有差異)，通常其中一個是答案；相信第一次的直覺反應，有較高的機率會選對。
5.注意兩極選項：
「以上皆是」或「以上皆非」，往往其中一個是正確答案。另外，答案的設計通常傾向為高度類似型或高度相反型的答案，要得分應在這兩類選目中找答案。
在單選題中，平均來說答案(A)，成為正確答案的比率較低，也容易成為在長敘述題目後給急躁學生的第一個陷阱。所以即使對答案(A)有高度確定，建議還是看完其他選項再作答。同理，很多人會從最後一個選項(D)開始選起，但這也包括出題老師在內，所以最後一個選項也容易是陷阱。
2.確實注意題目的敘述陷阱：
考題中時常看到「下列何者為非」、「不是」或「不正確」等否定性字眼，在作答時請將這些部份圈起來，提醒自己。另外當題目出現類似「以下幾個為標準答案」的字眼時，也不必強迫自己去選多於一個的答案，因為那也可能是一種邏輯陷阱。
3.掌握消去法原則：
單選題的答案常出現在高度相似或相反的兩個選項當中，而其他選項就是所謂「契合度低的選項」，不太可能成為答案，所以應先淘汰者為題目和選目皆有的答案、落單的答案、相似度低的答案、古怪的答案、看起來像送分的答案。
4.相信直覺：
選目中有二個相似程度高者(往往僅1-2個字有差異)，通常其中一個是答案；相信第一次的直覺反應，有較高的機率會選對。
5.注意兩極選項：
「以上皆是」或「以上皆非」，往往其中一個是正確答案。另外，答案的設計通常傾向為高度類似型或高度相反型的答案，要得分應在這兩類選目中找答案。
1.維持頁面清潔：
有些考生，寫錯了字就直接在版面上塗改成一團；或在行間插進一句話，都是非常容易失分的動作。正因為下筆要謹慎，所以平常的練寫就很重要；如果真的寫錯了字，用立可白塗改完以後，也要記得補字回去。總之維持頁面清潔，就是盡量少修改。
2.確認配分結構、時間妥善分配：
拿到題目務必先配分，每一小題都配置特定分數，再根據分數配置行數。原則上，幾個問號就幾個小題；然後用二十五分下去除，這時候就可以得出每小題的分數。另外，也要注意時間的分配，畢竟每一大題的佔分都是同等的，可不要光寫一題就花個50分鐘呀。
3.不要替換題號順序：
不會寫的題目先空著，但不要改題號。有些考生看到不會寫的題目，比如說一、二、三、四題號，就將題號改為三、二、四、一，然後依序寫出，這樣是錯的。閱卷老師批改考卷時，通常一個老師改一題，如果找不到題號，老師會很火大。況且根據考試規則，原本就應該「依序寫出」，如果違反考試規則，下場當然是零分。
4.翻頁要翻對、半路不要停：
若因為粗心或緊張就跳頁寫，分數絕對會打大折扣；另外，已經寫到一半卻沒了靈感的題目，也不可放棄不寫。如果一篇論文，語氣不完結，分數很低是必然的。努力寫個結論出來，總是會有同情分數的。當然，會寫的題目，結論更是爭取分數的重要關鍵；原則上控制在三行到四行左右，不要有新論點，也不要拉東扯西，把握『節錄重點，重新論述』的原則就對了。
有些考生，寫錯了字就直接在版面上塗改成一團；或在行間插進一句話，都是非常容易失分的動作。正因為下筆要謹慎，所以平常的練寫就很重要；如果真的寫錯了字，用立可白塗改完以後，也要記得補字回去。總之維持頁面清潔，就是盡量少修改。
2.確認配分結構、時間妥善分配：
拿到題目務必先配分，每一小題都配置特定分數，再根據分數配置行數。原則上，幾個問號就幾個小題；然後用二十五分下去除，這時候就可以得出每小題的分數。另外，也要注意時間的分配，畢竟每一大題的佔分都是同等的，可不要光寫一題就花個50分鐘呀。
3.不要替換題號順序：
不會寫的題目先空著，但不要改題號。有些考生看到不會寫的題目，比如說一、二、三、四題號，就將題號改為三、二、四、一，然後依序寫出，這樣是錯的。閱卷老師批改考卷時，通常一個老師改一題，如果找不到題號，老師會很火大。況且根據考試規則，原本就應該「依序寫出」，如果違反考試規則，下場當然是零分。
4.翻頁要翻對、半路不要停：
若因為粗心或緊張就跳頁寫，分數絕對會打大折扣；另外，已經寫到一半卻沒了靈感的題目，也不可放棄不寫。如果一篇論文，語氣不完結，分數很低是必然的。努力寫個結論出來，總是會有同情分數的。當然，會寫的題目，結論更是爭取分數的重要關鍵；原則上控制在三行到四行左右，不要有新論點，也不要拉東扯西，把握『節錄重點，重新論述』的原則就對了。
