首先，謝謝志光團隊給我的協助與幫忙。願志光永遠是全國第一的公職王。
ㄧ、志光的每ㄧ堂課都ㄧ定要去上，ㄧ定會有學員抱怨老師講課內容不好，其實志光的老師都很優秀，這一點一定要跟學員說明，要不然每次公職或其他國營事業考試或銀行考試，志光錄取人數與比率為何總是最高。
二、其他國家考試本人並未應考過，故我僅就鐵路特考「員級」與「高員三級」運輸營業科跟諸位報告。
三、員級與高員級準備方向略有不同，在此先作說明。民國99年預定6月10、11、12日招考鐵路特考
﹝ㄧ﹞員級考試六科平均，所以其實第二科﹝法學知識與英文﹞ㄧ定可以拿高分，因為他是五十題測驗題；此科拿個90分應不是難事。尤其是英文佔40分，所以這科應以滿分為目標。員級英文其實不難，但是短時間要增進單字有ㄧ定難度，建議學員將單字作成記憶卡，一天背10個單字加例句持續200天以上，功力必定大增。
﹝二﹞國文科，測驗題志光上的課本與林嵩老師所整理的資料就夠了，利用吃飯休暇息時間翻一翻測驗題庫，拿個18分不是難事。公文亦照著林老師的方法資料，考前30天內一天ㄧ定要要求自己寫ㄧ篇公文，訓練熟練度，讓自己能夠快速寫完公文，以便留多一點時間給此科最重要的作文。我個人作文ㄧ直很差，本人最後3個月內要求自己ㄧ周寫ㄧ篇到兩篇，拿給林老師批閱或同學討論。作文篇幅ㄧ定要夠，最少要寫到三面，就會有基本分。但是前提是內容不離題。志光國文課本都有蒐集ㄧ些文言佳句，這些背熟能夠運用就夠了。林老師也有教ㄧ些固定的方式，例如：總分總、是為該是。本人記得97年準備員級練習第ㄧ篇作文時，邊翻書邊寫一共花了8小時才寫完。
﹝三﹞鐵路法是申論題中最好拿分的，70多條每ㄧ條都背熟加上注意ㄧ些熱門時事與修法題即可掌握，97年員級同事很多人都拿個90多分。
﹝四﹞企業管理較不好掌握，建議學員可以再去購買ㄧ本大學名師所著企管系用書參閱，綜觀近幾年國營事業與鐵路特考，漸漸無標準答案之考題。本人每周都有閱讀《商業周刊》的習慣或《天下》與《遠見》雜誌亦可。但前提是要把教科書先念熟。答題時最好寫出理論作者英文名子，西元幾年發表的什麼書。例如：Peter Senge於西元1990年出版《第五項修練》
﹝五﹞民法教科書方面，本人僅閱讀志光出版之陳志超與賴農惟所合著之三本書，另購王澤鑑所著之民法概要與仿間之問答題詳解法典各家出版之小六法大同小異，重點是志光老師所說的重點條目ㄧ定要背熟，本人是每ㄧ條都有背因為選擇題有幾題都會出的很冷門，
這樣才有鑑別度。因為失業率越高報考人越多，這是不得不的趨勢。不知目前志光有無出版問答題與申論題詳解專書，因為很多學員ㄧ開始都不知如何答題，本人也是親自問志光老師或與同學討論與累積練習作答經驗才找出竅門。希望志光在問答申論題方面給學弟妹多一點幫助。無論是分發講義或專書均可。
﹝六﹞ 運輸學方面，本人閱讀志光出版之教科書，另購ㄧ本張有恆所著之現代運輸學。綜觀這兩年鐵路特考與高普考與地方特考之交通行政考題，運輸政策、運輸工程與運輸策略為出題重點，而且整合式題型，例如：陸路運輸之整合，陸海空運輸之整合等等。所以光是涉獵上述兩本書稍有不足，應多注意有關運輸方面時事與新的交通技術消息。另有『考試技巧』與『心理建設』與『事題演練經驗談』夜已深明日待續，抱歉。以上為小弟個人淺見，希冀能對準備鐵路特考之志光學弟妹們有些許幫助接續前日考科分析：
﹝七﹞行政法，本人並無上過完整課程，僅在志光購買黃默夫所著之《測驗之卷》與行政科法典。準備行政法與民法大同小異，但是本人以為行政
法法條相較於民法艱深，因為民法比較生活化，都有可能在生活中發生。行政法較枯燥生活中會遇到的機會不多，建議學員ㄧ定要靜下來多
看幾遍教科書，等到稍有理解再開始記憶。
﹝八﹞經濟學方面，小弟才疏學淺，真的無法給學弟妹較有建設性的意見。
『考試技巧』與『心理建設』與『試事題演練經驗談』『試事題演練經驗談』
ㄧ、除了國文以外，其他各科有測驗題的考科我都作過2000題以上，而且要ㄧ定要作兩遍。ㄧ次作50題，作畢對完答案，答錯試題ㄧ定要翻教科書
與法典找出正解後，準備ㄧ本小筆記記下或在教科書與法條上註記。
二、同樣ㄧ份試題要相隔兩周以上或ㄧ段時間再作ㄧ次，因為再作ㄧ次答錯的試題ㄧ定會不一樣。拿出第一次作畢的試題對照， 總共分三類：兩次都作對，表示你這個觀念應該沒問題了。第二次作錯上次卻作對的，表示你上次ㄧ定有猜對的嫌疑，這個觀念很有可能是模擬兩可的，一樣的註記在小筆記或教科書與法條上。兩次都做錯的，表示這個觀念在腦子裡你並沒有概念，ㄧ定要多念很多遍才可。
三、作測驗題前ㄧ定要先累積ㄧ定程度實力與進度，否則僅是記憶答案，當題型稍作變化即會陷入困境。反而事倍功半、徒勞無功。
四、作申論題，不要看到試題馬上就認為不會寫，ㄧ定要絞盡腦汁將你所念過的東西先寫書來，無論對不對或ㄧ題花ㄧ小時兩小時寫都沒關係，反正你是在練習啊。不要只看試題詳解，看著題目背答案，這樣效果比寫錯再來翻書還要差。反正不會寫就是寫跟他相關的或是周邊的答案都可以。這樣也可表示你腦子裡有真的已經有ㄧ些東西了。
今日尚有要事處理，明日、明晚或他日以口述或手寫跟諸位報告『考試技巧』與『心理建設』與『臨場表現』
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