相信自己可以做得到

◆感恩的心……
　　聖經上說：「上帝替你關了這道門，就會為你開啟另一扇窗」。這對我而言就如同被迫放棄了教甄，從而轉任公職是一樣的。但我感恩我能有在另一領域發揮所學的機會，我深切期盼自己能份外珍惜這份得來不易的工作。

　　準備考試的這段日子，我要感激我的家人，不論我做什麼決定你們都給予我最大的空間和全然的信任，讓我毫無後顧之憂，只是讓你們擔心很久了……，對不起！！！

　　我還要感謝我們一起努力的妹妹們（長女協會），那段一起搭車，一起上、下課的日子美蓮細數如珍寶，永遠放在心裡。在此勉勵也祝福妹妹們在96年的原民特考能大放異彩、金榜題名。

最後，感謝補習班這一路的陪伴與關心，特別是靜怡，謝謝妳！！！

◆真實面對自己的弱點，會離成功更近一點……
　　94年考原住民族特考五等一般行政，以0.87分的差距落榜，那種悔恨之痛，哭了幾百回也很難釋懷，但自此我也徹底的檢討自己。拿到成績單時，我藉由各科成績的高低，來檢視自己讀書的狀況，從中我發現自己的弱勢何在？優勢又在哪裡？進而重新調整各科所需花費的時間。我把時間花在我最需要的部分，我想這是我上榜的重要關鍵之一！

　　再者，當初在選擇考試類科時，自己也深思熟慮了一番，我的著眼點並不是缺額的多寡，而在對自身狀況評估過後，我大膽的選擇當初只有2名缺額的類科，因為當時有一科目是大家都沒有接觸過的－公共管理，這樣對我而言利多於弊，因為94年的行政學考的非常不理想，所以我在考完後，我就已經開始自行複習行政學，打算在96年6月份補習班開課前把行政學念過1回以上，我也確實的念了1回（地毯式的精讀），並認真做考古題與做一本屬於我自己的筆記，這也讓我對公共管理墊下了比別人多的基礎（公共管理包含在行政學的範圍內，行政學的課程裡也概述了公共管理）。很幸運地！95年原住民族特考有不同以往的變革，四等一般行政類科法專業科目的法學緒論更換成公共管理，這也是我毅然決然選擇名額少的四等一般行政的原因。所謂「機會是留給有準備的人」，跟各位考生共勉之！

◆正向思考，激發自己無限的潛能……
　　在95年準備考試的日子裡，家裡是事情不斷，先是妹妹在4月結婚，再來是6月爸爸參選地方民意代表的選舉，再加上當時任職社區發展協會的部落營造員，我深知我沒有比別人多的時間，所以讓我更珍惜讀書的時間，只要一沒事就把自己關在社區的辦公室唸書，哪怕進度只有一點點我都會很高興，而且也更具信心繼續準備，絕不讓自己停滯不前。

　　補習班6月開課，而在工作與課業難以兼顧的狀況下，8月底我選擇了離開工作專心補習，因為94年考試的前車之鑑，讓我深切體會自己不是那種可以顧好功課又能做好工作的人，我想給自己一個全心投入的機會，證明自己是可以的，所以結束掉工作的羈絆全力衝刺最後的2個半月。

　　在確定自己的類科之後，我一直不斷告訴自己名額少所以自己一定要更用心更努力，當然不是要過度催眠自己，只是希望自己能以正面、積極、樂觀的態度面對準備考試的乏味與枯燥，我想這樣的態度也讓我懂得如何調適考試的壓力。

◆分享喜悅……
　　這次我分享喜悅，下次換大家將喜悅分享，金榜題名這件事除了在一點點幸運下和一些些優勢中，最重要的莫過於比別人更加努力，然而我也不例外。在此誠摯的祝福所有心且認真努力的考生們能在不久的未來皆能金榜題名。