考取經驗談

報考動機

因為想要穩定的生活與相對有保障的工作，所以報考公職。一開始是邊工作邊準備，當時只報名一年的普考課程，落榜後中間放棄一年，在家人支持下，又回補習班報名高考考取班，當全職考生。

107年高普考錄取成績

科目準備方式

九月到十二月
我在去年九月重回補習班，目標是地特四等(因為先前只有補普考)，因此這段時間，我都只準備普考的科目。每天約七點多起床，準備時間就寫憲法的考古題(約半小時到一小時)，8點會到圖書館，固定早上考銓2小時，行政法1.5-2小時，中午回家休息吃個飯，這段時間我會看英文或國文當放鬆，或者聽上課的錄音檔，小睡半小時，下午一點半到兩點回圖書館，一樣心理學2小時，法緒1.5-2小時，剩下的時間念行政學，七點準時回家。

而唸書所設定的時間，是指真的有把書念進去的時間，比如八點我開始念，但不小心走神了30分鐘，那我就會扣掉那30分，唸到10點半，就是一定要把兩小時補滿。每科念完休息一下，就要繼續下一科。晚上我通常就會放鬆一點，八點過後才會念書，把今天的落後進度補完，睡前看國文的作文範例，十一點半左右就寢。

因為在目標設定上，我偏向平均拿分，分散風險。選擇題給自己的目標是拿好拿滿，準備上以滿分為方向，這樣才能在考試時有一定的容錯率；而在申論是每題以15分為目標。所以在科目安排上，我會盡量每天每科都讀到，比較不無聊，也能保持一定的熟悉度。因此有上課的時候，基於有基礎，我就會把上課當複習，剩餘時間花在其他沒上課的科目上。

也因選擇題的分數我希望盡可能全部把握，所以我對考古題很重視；申論題的話，一開始也是一直抄課本，但其實格式熟悉了以後，我會先擬大綱，把課本蓋上寫，真的寫不出來的時候再看大綱當小抄，請老師幫忙批改。章節複習的順序，是照老師說的重要度安排，非常重要的優先複習，一定要背熟，相對不重要的我會看過，有個印象，知道那些內容要寫就好，不會花太多心思。

十二月到四月
考完地特後，我開始準備民刑總和各國，基本上是有多餘時間就拿來唸民刑總，但其他科目還是維持每天複習，就算只有三十分鐘或寫一張作業也好，因為我希望至少普考一定要上。而這時期因為有民刑總，我在法緒上的準備時間就會縮短到15-30分鐘。

至於各國我其實沒有花很多時間，因為這科對我來說實在是很難念下去，每次打開第一頁就恍神…這段期間我把民刑總的錄音檔又重聽了一遍，有了概念後，後期才開始寫作業，一周2-3張作業(行政法，民刑總)請老師幫忙批改。

五月到考前
在得知奪榜班訊息的時候，我就決定要報名了。因為我怕自己又在考前鬆懈，所以主要是希望靠外力逼自己至少維持在一定的狀態上。經濟上的壓力雖然曾經讓我猶豫，但家人告訴我，眼光要放長遠，奪榜班的費用就當作是預支工作後一個月的薪水，上榜才是最重要的事。

這段期間我基本就是照奪榜班安排，每天要考什麼就準備什麼，回家就念沒碰到的科目，周末就到圖書館念弱科。奪榜班我覺得最珍貴的是每天模擬考試，因為考前也只有一小段準備時間，所以這段時間就是快速瀏覽重點，把所有的內容溫習一遍。現在回想，奪榜班確實對我有幫助，因為在5-6月這段期間基本已經沒課了，天氣很熱，且已經到後期階段，非常容易讓人鬆懈，或者產生書念不完的焦慮，這時既然靜不下心，就只能靠奪榜班拉著，至少有老師和認真的同學在旁，會比較幫助自己進入狀態。

另外，在考前一個月，我基本就是如老師說的，背背背。什麼都不要想，不要管書有沒有念完，就是把法條或筆記大小標背熟就對了，能背多少算多少。


國文
基本上就是做考古題，背名言佳句，看範例文章。留意時事議題有些就能寫進去當素材。作文篇幅我會盡量寫滿四頁，公文是考前背格式，說明跟辦法的內容會再看課本，有個概念。

法學知識與英文

憲法
我憲法花的時間相對少，主要就是做考古題。不過老師的憲法課我覺得很不錯，在法科上能幫助理解。

法學緒論
老師上課很細緻，上課專心聽，筆記看熟，照老師說的方法準備即可。可以的話，建議自己做筆記，比較有印象，看起來也比較親切。因為我一開始是準備普考，所以我一直覺得這科很重要，會特地花時間去唸。所以課本的題目我都有做兩次以上（總論跟特別法），尤其是特別法很雜但又愛考，所以我會重點加強。

英文
本身是外語系，只用零碎時間做考古題(約10分鐘寫一篇克漏字)，沒有特地準備。

行政法
我只有上老師的課，如上所說，老師上課很細緻也很全面，筆記跟著老師抄，作業一定要寫，錄音檔有不懂的一定要再聽，有問題問老師，這科就不用煩惱。

老師上課也都會提醒易混淆的部分，而且幫忙整合比較。所以就算不想看書，或者出門，老師的錄音檔就是行政法的語音書，其實不需要帶課本就能複習，對我幫助非常大。而每次上完課回家我也會在睡前這段時間把今天的課再聽一次，就算聽到睡著也沒關係，因為睡前還是有一小段時間能多少背一點法條內容。

課本的考古題我全做過兩次以上，寫的時候有錯的我會畫正字記號，在課本找到答案以後寫上頁數，之後寫做錯的部分就好。申論部分老師的筆記就提供了很好的架構，盡量背熟＋寫作業。

行政學
行政學內容龐雜繁瑣，除了上課專心以及理解內容外，主要還是搭配題庫書（行政學百分百）做準備。申論題部分把課本內容熟悉，至少有出過考古題的部分標題要記住。

現行考銓制度
老師提供的讀書方法和筆記都非常實用，一樣照老師的方法去做即可。因為有基礎在，所以我都上課前稍微複習上次講的東西，然後在上課時就把法條和內容背起來，下課回想一下，回家就用各章節後面的考古題複習。複習時看題目擬大綱，不知道的就找答案，看過之後蓋起來，再默想一次，內容大概寫的出來就好，條號則是上課有強調要記的我才會記。一個禮拜至少寫１－２題給老師改，我會挑老師強調比較重要的，或者我不確定答案的寫。考前就是看老師的筆記背架構，考試時就照老師給的筆記架構去寫。

心理學
錄音檔我都重複聽兩三次以上，因為重點其實不少，所以我主要是反覆聽錄音檔，平常多寫考古題，作業也是一周寫1-2題請老師改。後期在奪榜班，老師挑出重點題目讓我們練習，也加強我比較不熟的觀念。考前基本上就是上課的筆記和奪榜班的題目去複習。

各國人事制度
各國我上了郭老師和金老師的課，就是想多加深印象。當時對這科真的很掙扎想放棄，後來還是上網找了前輩分享的各國筆記(網路搜尋各國筆記就有，我是用一萬遍那個)，搭配金老師的筆記和郭老師的課本題庫下去看，只記了些大概，並沒有仔細去研讀，只打算用考銓和行政學的概念去寫，拿個保底分。

我的目標就是有基本分，總分能到50就神明有保佑，甚至也做了30分的心理準備，考試我是拿考銓和行政學的東西下去寫，把我國的概念換一下帶到別國去，然後照老師說的，一定要寫我國值得借鏡的地方，每題都寫到一頁半。就算不會寫，也要想辦法掰，絕對不能交白卷。

民法刑法總則
民刑總我都是先再聽一次錄音檔，搭配考古題直接練習，寫的時候就翻課本和擬答，弄清楚為什麼要這樣寫，之後就是每周至少各練習1-2題。後期在奪榜班則是加強民刑總的寫作格式和細節，並把法條背熟。刑總我有買鄭老師的解題書，民總則是老師上課發的題庫搭配奪榜班老師出的題目去準備。

 

總結

一日唸一日功 ，一日鬆十日空
這是我準備過程用來警惕自己的一句話，其實這也是在國文選擇題裡看到的。因為比我優秀的考生仍持續在努力，所以就算後期唸到很不想看書了，也至少要維持住對內容的熟悉感。

規律作息，善用資源
按表操課，簡化在生活中需要用到大腦的時間，盡可能降低去想跟上榜無關的事物，把時間都用在準備考試上。建議善用補習班資源，有問題就問老師，把握每次能給老師批改作業的機會，補習班也有提供成績檢視，能對自己的問題有更客觀的認識，一定要正視問題加以調整。另外，零碎時間像上課前，往返補習班途中或者等待時間，都可以聽錄音檔或回想上課或複習的內容。

堅持
自己做的選擇，不要輕易地放棄—這是在學長姐的心得文裡看到的一句話。念書說到底是自己的事，準備過程說不累肯定是騙人的，但不管心裡什麼想法，念就對了。不管任何技巧訣竅，都是建立在一定的知識基礎上，所以傻傻地唸，天公也會疼憨人。就如老師們所說的：「天道酬勤」。

最後，特別感謝默默支持我的家人，以及辛苦的老師們，尤其是程老師還不辭辛勞地幫忙批改我的民刑總考卷，也謝謝權哥對考生的用心。預祝大家早日金榜題名。