上榜生專訪

擁抱理想與生活的實踐家
 
有一種人，在人生的道路上踽踽而行，或者是找尋那生命的哲學、或者是實踐那人生的道理，在出世成佛與入世利人二者間尋求落實，在謙遜信實的修養中待人接物、在自利利他的胸懷下相濡以沫，過程中，身，或曾窮山盡水；心，卻始終安適坦然。這是他，擁有106高普考一般行政雙料金榜、106年高考二級一般行政桂冠頭銜的黃連盛，在那個未曾謀面、僅以電話訪談的三十分鐘午後，所留下的，關於他的印象。

結下不解之緣

連盛畢業於政治大學公共行政所，和許多人相同，連盛和公共行政的開始起因於剛好，因為分數剛好、因為科系剛好、也因為學校剛好，連盛在懵懂的狀態下進入公共行政領域，卻從此開啟了他綿延二十年的不解之緣。

「在進入公共行政學系就讀前，我其實還不是很明白公共行政在談些什麼，直到進入就讀後，卻因此啟發了興趣。公共行政關注的重點在於如何透過政府，在最有效地運用資源的情況下，為社會提供最具效益、最適切、且最合理的公共服務；從哲學上的觀點來看，公共行政的核心觀點為公共性，而公共性是追求公益的一種價值觀，而這樣的價值觀，影響了我之後選擇的路。」

「從研究所畢業之後，受到大學教授的影響，我進入非營利組織工作，雖然隱約知道並不容易，但心裡抱持著總要有人投入的想法，因而進入『台灣社區重建協會社區總體營造』工作，主要從事九二一的災後重建。在這之後，『董氏基金會』是我服務的第二個非營利組織機構，其以促進國民身心健康、預防保健重於治療為宗旨，從事創辦或協助有關國民身心健康之衛生事業，致力於菸害防制、食品營養、心理衛生等工作，而我負責的項目，亦需要連結政府與學校相關資源，也讓我從中了解到公私協力的運作系統及模式。」

轉變，新生活

有一種旅行，方法很貧窮，卻可以改變一生，那就是「壯遊」。壯遊，是透過長時間的遊歷，跨越語言溝通障礙，形成一趟學習旅行。行程不僅有挑戰，也必須與當地人民有互動，觸動不一樣的人文風情，然後從中適時放慢自己的腳步，留著空間與時間沈澱、反思自己。然而，真正的壯遊，從來不是達到別人的標準或紀錄，而是「只要贏過昨天的自己、願意嘗試踏出舒適圈，就是一次壯遊。」摘錄自遠見電子報2016-08-24

「因為喜愛文化藝術，也因為想要轉換環境、尋找新的生活意義，所以我辭去了非營利組織的工作轉換到雜誌社，藉由遊歷不同國家拓展不同的視野，也可以藉此沉澱自己、認真思索未來的生活。然而，在思考人生、追尋轉變的同時，我認知到尋找自我要先能夠認識自我，回顧過去數十載的歲月，我一直是任性地做自己想要做的事情，而我的父母卻是無怨無悔地包容、支持著我，如今父母業已年邁，但我身邊卻沒有存款得以照護他們，在飄泊之後，我終於明白了落葉終須歸根，而我也該追尋更踏實穩定的日子，然後回饋予至親的家人。」

「所謂空想無根，唯有落實，想法才有可能得到映證。再回頭想起，過去在非營利組織的工作經驗及體會，我知道進入公部門，不但可以讓我擁有更穩定的生活，也讓我有更多資源從事更多公共領域範疇，而報名公職，也成為我單純且唯一的路。而我已經四十多歲、頭髮開始斑白，辭掉工作準備國考，標準的中年轉業，這一次，我再沒給自己退路、1~2年內必須考上，否則即是萬丈深淵、萬劫不復等著…」

一切自有安排

年輕時的連盛沒想過報考公職，即使當時他的身邊，也有許多同學選擇投身公職，年輕時曾想走出不一樣的路，年屆不惑再次重新開始，連盛說「老天有所安排」，或許不繞過這一圈，連盛不會走上公職這條路；不進入非營利組織，連盛不會決定進入公部門。

「我選擇與公共行政學科重疊性最高的一般行政當作準備類科，在決定報考公職時，也毫不猶豫決定補習這件事，因為我知道自己必須以最快的方式考上，而志光在公職補教界中錄取實績最富盛名，除了志光，我自然不做他想。」連盛說：「我從國中開始補習，所以我並不排斥補習這件事，反而更知道補習能帶來的幫助。在全心投入公職考試後，我內心滿是感動，雖說準備國考很辛苦、雖然畢業至今二十多年沒碰書，但對我而言，能夠再次回到課堂上，當個學生單純的學習是件幸福的事!」

「當然，剛開始重拾書本時也有過撞牆期，常常念到後面就忘了前面，一開始也會有些慌張、不知道該怎麼辦的感覺，但也很快地就調整起心情，因為我知道只要掌握住方法、多念幾遍，自然就會豁然開朗。我一直覺得，人必須對自己有自信，所謂的自信不是來自於聰明才智，而是要相信自己的努力，最終一定能展現在結果上。」

堅持，改變會發生

連盛說「高高山頂立，深深海底行」這是禪學、是哲學，更是我們在學習時所需秉持的精神。一個心智成熟的人，要踏實穩定地行走在這世間，一定要務實不脫離實際，但也不被現實狀況所束縛、屈從來自現實的壓力。我們要深知內心想要有什麼樣的成就，就必須更有耐心和謙卑地付出相當的代價。一個人的視野，可以高高的聳立在高山頂端；但實踐，卻是要一步一步地改變。只要堅持住一件值得堅持的事情，所有的改變就會一點一點發生。