考取經驗談

身為公共行政暨政策本科系的學生，自己在大一、大二的時候，雖然有想過要走國考這條路，但一直沒有很完善的自我讀書規劃，只有期中、期末考前的臨時抱佛腳，與金魚腦般地考試後遺忘。大學三年級時，查了國考資料的我，也開始確定了自己想走高普考一般行政類科的方向，但是當時我總是認為兩年的時間仍算充裕，又考慮經費問題，故採取「自己準備」的方式，然而本身個性不易專心的我，其成效之不彰可想而知…，直到大四開學，反省大三一整年來的荒廢度日，我才毅然決然踏上了補習這條路，開始了在志光的備考生活。

在志光補習班課程的年度選擇上，因為距離畢業只剩下一年，也不想給自己任何安逸的想法及退路，因此直接報名了僅僅一年的年度班。而在授課方式上，考量到自身容易分心，無法妥善吸收函授內容，以及學校距離面授班遙遠的情況，我選擇了視訊的上課方式，志光距離學校僅有一街之隔，且環境整潔舒適、櫃台姐姐們服務親切，這也更堅定了我每天下課後，就算只有一小段空閒時間，也往往跑去補習班報到的心態，甚至在準備高普考試的後期階段，更是早餐、午餐、晚餐都買回來補習班吃，完全把補習班當成家一般地度過。

回首這一年補習的歷程，志光師資之優秀不言可喻：行政學兼公共管理的陳老師，擅長使用聯想，系統性地連貫所有專有名詞；政治學的韋老師，對於國際時事擁有最精闢的見解，也會將自身大學故事加以融入，令人身歷其境；公共政策的程老師，令學生對於人生規劃有更深ㄧ層的認識，以及我最喜愛的行政法兼法學緒論的陳老師，其以各種笑話聯繫著原先死板僵硬的法條，使學生在課堂中也能偶爾放鬆一笑，志光的老師們往往會運用自身專長，來讓你輕鬆記下應背的資料；而補習班每個月的「申論批改」服務，更是讓自身知識得以運用、充實的必備活動，透過專業師資對申論的出題和批改，使自己能迅速抓住國考出題之趨勢，並了解自己在各類科中的不足之處，尤其是共同科目的公文、作文部分，在近年來日漸複雜的出題方向中，更需要透過申論批改多加地練習。

除此之外，我也參加了志光針對專業科目所舉辦的「讀書會」，在行政法讀書會中，我與組員們每週都會練習補習班幫忙印製的歷屆考古題，並透過彼此交互問答中，增進自己行政法該科的實力，如果說「申論批改」是志光對於各考科的全面型增進服務，那「讀書會」便是對於單一可科的深入型加強服務，透過這些資源以及參考書的輔助，使自己實力得以大幅度地躍進。

而在這次考取的成績上，普考的行政學、行政法兩科全選擇題考科，自己分別為80、88分，其為拉高我總成績的唯二關鍵科目，因此鼓勵想考普考的學弟妹們，可以多在選擇題上下功夫，亦可運用補習班中的讀書會、參考書籍…等資源，尤其是陳老師、陳老師的百分百系列選擇題題庫書，往往齊全地收納了歷年來各考試類科的題目，並且擁有逐一式的詳細見解，使學生更加能吸收。因此，在現今越來越靈活的高普考試題中，我相信透過大量做題目的方式，必能增廣自身的系統性思維，在複雜的題目中活用知識、選出正解，並從眾多選手中脫穎而出，邁向上榜之路。