考取經驗談

研究所畢業後找了一段時間的工作，也嚐試過幾項國營事業相關考試，但都還沒摸索出自己真正想要的是什麼。在親戚長輩的鼓勵下，開始從國家考試各項考試中，尋找自己有興趣且對社會有所貢獻的領域，最後選擇了社會行政類科，從此踏上國考之路。

在補習這段時間曾一邊兼職，常常一週有幾天須白天上班，晚上趕去台北車站上課。雖然奔波，但是面授課最大的優點在於能夠直接與老師互動，若有任何問題也能當場提出，有練習申論題的話也可請老師協助批改和給予寫作上的建議。

在一整年補習過程中，我要求自己一定要跟著各科老師的進度走，非必要上課不用錄音筆，在教室那幾個小時就是專心地吸收老師所教的東西，落實課前預習、課後複習，才不會馬上就忘記老師在課堂中講過的重點。

由於我是先以普考、四等為首要準備目標，有選擇題的考科，我會在接近考試前三個月開始練習近五年的考古題，答錯的題目會盡可能透過各種方式找出正確答案，尤其碰到法科科目會特別配合不停翻閱法典，透過熟悉法條內容來加強記憶。法緒及行政法還有另外買選擇題題庫書來做，以保持自己對於寫選擇題型的手感。

有申論題的考科，例如社會政策與社會立法、社會研究法等，則是紮實的配合老師出的作業，每次上課請老師協助批改，透過親自練筆及參考公職王擬答，慢慢了解該如何在兩頁的篇幅中寫出有架構的內容，也從老師的補充講義及推薦的資料中去尋找連結的技巧，讓自己寫出來的東西看起來更豐富。

由於不是相關科系畢業，除了國文跟英文，其他科目都是從零開始學習。準備過程須同時兼顧家務、兼職及考試，能看書的時間十分瑣碎。但正因為這樣，反而更珍惜上課及能夠自修的時間，並堅持落實自己所訂的讀書計畫。收到落榜的成績單後，在失落之餘，仍理性地從各科分數中去分析自己的弱點，接下來準備應該要從哪方面去加強。我時時提醒自己當初決定要往國考之路邁進的原點，這股力量得以讓我面對一次次落榜所帶來的挫折，繼續堅持自己的理想。

最後，除了感謝保成補習班各科老師提供優質的教學外，也要感謝這一路上支持我或是不看好我的人。所有鼓勵的話語或是酸言酸語，都成為讓我越挫越勇的資糧，踏實地往自己的目標前進。