3年增聘2500教師

流浪教師利多！37年來首次調高國中教師員額，教育部今天宣布，為滿足12年國教新課綱所需彈性運用師資人力需求，修正發布「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」，提高一般地區國中每班教師員額編制由2人提高至2.2人，今年8月新學年，全國各縣市國中將增加1493名教師員額編制，如再加上偏遠教師分3年提高編制員額，會再增加1千人，預計3年內將可增聘2493名教師。

國教署副署長許麗娟說明，現行國中每班教師員額編制2人規定，自民國70年以來均未調整。為滿足108學年推動新課綱所需師資人力需求，修正準則第4條，自107學年度（今年8月1日）起，將一般地區國中每班教師員額編制提高至2.2人，並保留全校未達9班，得另增置教師1人之規定。

許麗娟舉例說明，現行9班學校教師員額為19人（9班乘2人+1人），依新制，9班學校教師員額可提高為21人，106學年度教師編制員額4萬1744人，107學年度教師編制員額 4萬3267人，全國將增加1493名員額，經費已由行政院一般性補助款設算。

另為配合偏遠地區學校教育發展條例第11條規定，偏遠地區國中及國小，除置校長及必要之行政人力外，其教師員額編制，應依教師授課節數來滿足學生學習節數訂定。許麗娟表示，準則增訂第4條之1，明定全校學生人數達31人以上之偏遠地區學校，其教師員額編制計算公式，分三年逐步完成教師員額編制，舉例來說，全校9班之偏遠國中，其教師員額編制約可提高為23人，最終約可增加1千名教師員額，所增加經費由教育部全額補助，估約7億元。

至於國小教師員額，許麗娟指出，前幾年已逐步提高，由每班配置1.5名調高到1.65名，2688專案合理員額教師，過往是由國教署補9成薪水，新學年將百分之百補助，且由編制外改成編制內聘用。

全國教師工會總聯合會理事長張旭政受訪表示，國中原本規定編制員額2名，早就不能滿足學校的總授課需求，造成每位教師都要超鐘點好幾節，影響教師備課與輔導學生的時間，甚至出現正式教師被超額，學校卻須聘任好幾位代理教師的怪現象。

張旭政表示，教育部提高教師員額編制是正確的做法，更何況12年國教課綱上路後，學校增加排課的空間，更需要增加員額因應，今年開始將編制提高到2.2，未來應進一步以「合理員額編制」來增加教師人力，滿足學校教學需求。另在年金改革之後，教師退休年齡往後延，增加2500名教師，也能適度增加教育界的新血，對於世代延續有所幫助。