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結合3大最有效上課模式
結合3大最有效上課模式
老師擅長從課程大綱與整體架構切入，清晰梳理知識脈絡。這種教學方式能幫助學生建立完整思緒，筆記記錄更有效率，使複雜概念深入淺出。
老師會清楚且仔細地講解基本觀念，特別針對分錄做法進行詳盡說明。這種重視基礎的教學，讓學生能紮實理解會計原理，不再死背。
老師擅長將散落在法條中的資料統整成表格，並結合新公報與歷屆考題變化演練。這不僅有助於考前高效整理，更能讓學生從容應對新考點。
課堂中老師會提供豐富的補充資料，拓寬學生的學習廣度與深度。這些額外資源能幫助學生更全面地理解內容，並在考場上應用自如。
馬可(呂信瑩)老師對政府各式基金會計處理方法及公報，會先教導基本架構再進行深入講解，我認為這種模式對於第一次接觸政府會計的同學來說，非常有幫助。而於每一段落結束後，都會進行歷屆試題講解，如此一來，更能加深印象。
而馬可(呂信瑩)老師上課的方式是以架構式的方式，從大方向開始介紹政府採購法，每個大方向裡再去講解裡面的大重點，接著講解每個大重點裡的小重點跟細節，這樣有架構的上課方式讓你能比較好記起來，此外，馬可(呂信瑩)老師也教了很多方式、口訣讓我們能快速將法條背起來，而子法的部分真太多太多了，最快的方式就是去做大量的考古題，從中找到子法的考點。
我之前補習時是重複背誦常考的法條，但常遇到太緊張就忘了法條內容。所以在上題庫班後發現，馬可(呂信瑩)老師的教學方式很適合我，老師先教架構，再用口訣或是畫圖表方式加強我們的記憶。
採購法，蠻喜歡馬可(呂信瑩)老師的上課方式，會將採購法的總則一一列出來，結合自身經驗，加入一些實務發生的趣事，讓採購法不那麼生硬，以及加入自己創造的口訣讓考生更容易記憶，也提醒在細則及子法該注意和常考的地方，此外工程委員會的題庫要多練習幾次。
