教師資格考通過率6成7

今年高級中等以下學校及幼兒園教師資格考成績昨出爐，教育部統計，六一五二人通過，十一年來最多，推估是今年首增「素養題」，難度降低；通過率百分之六十七點三七，創近十三年新高。通過考生要依規定完成教育實習，才可取得教師證書。

今年教師資格考首度增加素養題型，各科題型除了選擇題、非選擇題，首次納入綜合題，雜揉選擇、是非、配合與問答題，約占全卷兩成分數。教育部表示，改制是為呼應一○八課綱精神，題目情境更貼近教育現場，讓師資生連結課堂所學與教育現場實務。

舉例來說，中等教育類科綜合題描述一項情境，指八年級生小芬心情低落，她和老師對話時提到自己傳訊息給同學被「已讀不回」。老師向她分析「會不會同學剛好在忙？」題目請考生回答這項情境用了哪些輔導技巧及小芬具哪些非理性信念等問題。

一名就讀台師大的考生分享，改制後手寫題大增，多半要求寫出自己的論點。作答時覺得手很痠，後來發現手寫題給分滿高，如願通過考試。另一名彰化師範大學考生說，中等教育類科共含四科，他其中三科分數比想像高，看到成績時相當驚喜。

教育部師資培育及藝術教育司科長婁莠苹指出，素養題沒有標準答案，不再是「背多分」，要考生分析實務上遇到的狀況，推估是今年通過人數提升的原因。

台灣師範大學師資培育學院院長洪儷瑜說，教師是與人互動的工作，人與人之間本來就沒有標準答案，新增素養題是好的方向。考生若認真投入校內實習，更易覺得題目描述情境是立體的，有助快速下筆作答拿分。

教育部指出，考試通過的條件是應試科目總成績平均滿六十分，未滿五十分成績不可超過兩科，且每一科都不能零分。中等學校師資類科二六○一人通過最多，國民小學師資類科一七七三人、幼兒園師資類科一二四三人、特殊教育師資類科五三五人過關。

師藝司說，二○一七年師資培育法修正施行後，教師資格考落實「先考試後實習」新制。通過的應考生，可以向師資培育大學申請修習教育實習。實習半年並通過者，可取得教師證書。