考取經驗談

一、基本背景與投考動機

大學期間就有修過統計和經濟，很喜歡統計學的邏輯並從學習中得到成就感，但不想繼續念研究所，直接找工作的話，數學系畢業的身分也找不太到我喜歡的工作，所以決定給自己1年的時間試著考公職。

二、選擇志光的原因

統計算是冷門類組，家附近又沒任何補習班，上網查了資料後，選擇志光的函授課程，後期衝刺則到現場參加總複習班和奪榜班。

三、當初報名的課程

除了經濟學和統計學外，其他學科一點基礎都沒有，大四時有買一些參考書，但自己讀完全沒有效果。考完111高普考後馬上買課程，打工時間之餘用零碎時間讀書，發現讀書狀況還是很不好，因為本身自律性有點不足，和家人討論過後，到台南參加奪榜班和總複習班，希望在良好的環境下專心讀書。

四、志光的資源

函授課程可以依照自己的進度去讀，而且還包含總複習課程，線上問問題，奪榜班的話要先了解各地的班有哪些老師會是現場QA，不是現場的老師也可以透過提問單進行提問。

五、準備經過

(一)共同科目：

1.國文：
國文很適合穿插在兩科重科中讀，因為公文刪掉後，作文比重大幅增加，老師準備了很多小短文來訓練我們抓重點的技巧，透過這些重點如何延伸出更多內容，對國文希望至少有基本分，努力做到篇幅夠且言之有物。
2.英文：
老師有整理一本單字書，每天會固定背10個單字，另外我也會看英文直播搭配及時字幕，看到不會的單字就馬上查。
3.法緒：
法緒是我最早看完所有課的科目，老師會分享一些現實中相關的案件讓大家更容易記住法條，也會整理很多圖表，複習的時候圖表非常方便。刷考古題時會把錯的法條標在法典上，每錯一次就用不同顏色的筆標記，能看出自己某幾條法條特別常錯，考試前再重點複習。
4.憲法：
老師整理的憲法講義圖特別好用，上面有各章的重點法條和大法官解釋，
上完正課後和法緒一樣都是用刷考古題來複習。

(二)專業科目：

1.統計學：
老師是從很基礎的部分開始教，沒有學過的人也可以跟得上正課進度，每一道題目都會在黑板上帶著寫，每章後面也有練習題可以自己做練習。我複習的方法會把課本從頭到尾刷過，不會的一定會問人，弄到懂為止，大概刷三次錯的題目變少後，繼續刷總複習教材和其他補充課本，剩一個月時才開始寫考古題，有計時讓自己熟悉考場的節奏。
2.經濟學：
個經計算的部分比較繁雜，總經則是記憶的內容比較多，我的正課是被奪榜班的考試進度追著跑的，總經十幾堂用了大概三天的時間上完，而且大學時期上的經濟學，總經基本上沒上到。在總經的基礎沒有打得很穩的情況下，只能一直刷題目，不會的就求助同學，把自己的思考方式跟朋友討論，討論後的東西會更容易記住。如果是大家都無法理解的題目就整理起來等到總複習班時請教老師，老師講解得很清楚好懂，會用例子幫助理解。如果有其他商科的朋友，可以向他們借一下其他經濟學的教材，在理解凱因斯理論IS-LM模型等圖時會清楚許多。
3.抽樣方法：
面對不同的題目情境，會有各種適用的抽樣方法，每種方法又有不同的公式，在跟正課時每種方法後面都會講解推導證明，大部分的公式到後來都能很順的推導出來，考試時太緊張很容易大腦瞬間空白，公式全部忘記，所以培養自己推導的能力很重要。考試前三個月也是持續刷題目，但會刷總複習教材和考古題，課本題目是各方法分開放的，刷課本容易讓自己以為很熟悉了，但看到全新的題目時會無法分辨要使用哪一種方法。
4.迴歸分析：
迴歸分析是我在備考時讀到很痛苦的學科，大部分的時候都是用代數在推導證明，需要多看很多次才能理解，矩陣更是計算繁瑣。幸好範圍比起其他科較小，主要的計算法練熟後，基本分數都一定能拿到，不會的題目都會整理起來問老師，也會問老師怎麼寫比較好。
5.資料處理：
資料處理是在考前一個月才開始認真讀，完全沒基礎正課都是跟不上的狀態，後來是看完一遍正課後，選了自己最能理解的排序搜尋法、資料庫、樹和圖這幾章讀到很熟，專門找這幾章的考古題來寫，把握住一部分的分數，其他章的考題分數就靠其他專業科目拉分。
6.統計實務：
統計實務內容真的太多，本身對於背誦記憶很不在行，所以跟資料處理一樣。
都是考前一個月用短期記憶背的，計算的部分練得很熟，其他有空的時間會上行政院主計總處看答客問，也會看最近做了那些調查，去查各調查的名詞解釋和調查周期等資料。

(三)對志光課程的感想：

志光的老師都有很豐富的教學經驗，重點能抓得很準，且會有很多圖表和技巧幫助我們記憶和做比較，這真的讓我節省了很多時間在做筆記上；奪榜班有一個很好的環境讓我能專心讀書，每次想休息時抬頭看到大家都在認真讀書總能打起精神覺得我還能再加油，小班導和老師也總會和我們聊聊，關心我們的學習情況，幾乎每天都有的考試是讓我上完所有函授課程的重要鞭子，雖然總被進度追著跑，但也讓我比預想的更快結束正課，後面留了更多時間可以複習，最重要的是不會的題目有人可以問！現場問比起丟出題目等人回大有用許多，有時不是當面問的問題可能回答不到你不懂的點，造成一知半解。

六、感謝對象

非常謝謝志光的所有老師、小班導，還要謝謝我的朋友們和家人們，得承受我的負面情緒，還支持鼓勵著我考公職，要不是有這些鼓勵，真的好想放棄，謝謝我的朋友同學老師甚至是陌生人，願意被我問一堆的問題，非常感謝！

七、鼓勵

國考不是在比誰讀的多，是比誰撐的久。國考真的準備很久，又不像從小到大的考試一樣，身邊都是一起努力的同學，需要有很強大的自制力和毅力，過程辛苦但只要上榜一切都值得，希望大家的努力都能有收穫！