考試院修正閱卷規則開啟第三閱機制

考試院修正閱卷規則第7條，明確規範分題平行兩閱開啟第三閱機制，以大題題分為兩閱差分計算基準。

考試院院會14日通過，修正閱卷規則第7條，明確規範分題平行兩閱以「各大題」兩閱分數相差達該題題分三分之一以上時、不分題平行兩閱以兩閱「各別總分」相差達該科分數五分之一以上時，得啟動第三閱機制，另請閱卷委員一人評閱。本案修正的目的，是為了使啟動第三閱的條件規範更臻明確，以杜絕適用與否的爭議。

考試院說明，現行閱卷規則第7條規定，採分題平行兩閱時，以兩閱的平均分數為該題成績，但各題兩閱分數相差達該題題分三分之一以上時，得另請閱卷委員一人評閱。然而，因條文規定不夠明確，導致究竟是各大題的兩閱分數相差達大題題分三分之一以上，才可另請閱卷委員一人評閱，或者各子題的兩閱分數相差達子題題分三分之一以上，即可另請閱卷委員一人評閱，屢有爭議。因此，修正本條規定，明確規範「各大題」的兩閱分數相差達該題題分三分之一以上，才可進行第三閱。

本次修正主要考量大題中的各子題雖然單獨配分，但因各子題間仍互有關聯，實務上，分配試題給閱卷委員評閱時，也是以大題為單位，使閱卷委員能就同一大題各子題為整體性的綜合評分判斷，因此，決定以大題題分為分題平行兩閱的差分計算基準。

另不分題平行兩閱部分，也明確規定為兩閱「各別總分」相差達該科分數五分之一以上時，得另請閱卷委員一人評閱，以避免日後產生疑義。

黃榮村院長表示，由於閱卷規則過去的規範不夠明確，曾引發適用爭議，因而有本次的修正。就法制面言，無論單閱、平行兩閱開啟第三閱之程序，規範都應該力求清楚明確，請考選部未來在制定相關規則時，能掌握這項原則，以杜絕適用爭議的發生。