考取經驗談

我是汪佳靜，參加106年高普考奪榜班，在考前70天跟著奪榜班的進度按部就班唸書、練習，順利考取106年高考三級人事行政類科榜眼及普考人事行政，個人認為奪榜班對我最大的幫助有以下：

一、集中管理
我是個很沒有自制力的人，自己唸書會一直分心，也無法養成早睡早起的作息，因為知道自己的缺點，所以報名參加奪榜班，藉由補習班的集中管理，逼自己養成規律作息，並且班內同學自習時的氣氛非常有助於自己進入讀書的狀況，可以在一天七個小時內全神貫注投入書本中，唸書效率非常高。

二、駐班導師
奪榜班駐班導師共有四位，分別負責不同科目，如果自習時遇到不懂或是想不通的地方，都可以透過提問單發問，班內會安排時間讓駐班導師和我直接溝通問答解惑，不會讓你在讀書時無人可以發問，且駐班導師都非常認真熱心，任何問題都難不倒他們，在與老師對答的過程中，也可以激發出更多想法，對申論題的幫助非常大。

三、按表操課
奪榜班會安排每天考試進度，一天一定會寫兩題申論題，讓大家每天都練習寫申論題，並學會拿捏寫作時間，在奪榜班的題目練習都有老師批改並給分，老師也會選擇佳作貼在班上讓大家參考模擬，學習其他人的申論架構及遣詞用字，逐步修正自己的不足，在奪榜班的日子，只要每天照進度練習，申論題的進步真的會非常的大。

四、固定劃位
奪榜班有固定劃位，不需要再每天劃位，有固定的位子更能快速進入唸書狀態，更能建立固定的唸書習慣，也能與周遭同學建立良好關係，可以互相討論功課、為彼此加油打氣，讓沉悶的備考日子不再單調。

五、弱科加強
弱科加強只有短短四堂，但是老師們準備的資料都十分豐富，且講解內容重點明確，除了重點整理還有口訣，可以快速在短期內背誦，但還是建議要先把課本看過一遍，再來上弱科加強，效果會更好。

六、三次模考
班內會舉行三次模擬考，仿照正式考試的時間及題型，讓同學能夠試著在考試時間內分配審題、寫作、檢查的時間，並會將成績紀錄下來，做成排名，也會公布每個人每個科目的成績，讓同學能夠藉由排名表調整自己的唸書方式及認識自己的強弱科，也會激發人想要往前面排名靠近的心態，鞭策自己更加努力。