國小教師 心得總覽

在半工半讀的背景下又加上較晚開始準備，時間對我而言不再只是鐘表上的數字，而是需要被精打細算、極致利用的寶貴資源。起初，我也曾因為蠟燭兩頭燒而感到體力透支與焦慮，但後來我逐漸體會到，半工半讀雖然少了全職考生的充裕時間，卻強迫自己培養出更高的專注力與執行力。

因受到家人的影響，也懷抱對自己的期待，因此我決心踏上教甄這條路。由於本身是舞蹈系畢業，在前三年的教甄歷程中，報考的都是與舞蹈相關的科別。

回想準備教師甄試的這段日子，最大的挑戰並不是考試本身，而是如何在教學工作與讀書之間取得平衡。身為一位在職國小教師，每天除了備課、教學、班級經營及行政工作外，下班後才能利用晚上的時間準備考試，真正能夠讀書的時間十分有限。

在大四學期中的實習期間，我更加確定自己想成為一位正式的國小教師，也因此在實習結束後，立即投入備考的準備。起初，我試著自己讀書，但很快便發現面對龐大的法規條文與教育理論，如果沒有系統化引導與策略，很容易陷入迷失與焦慮。也因此，我決定選擇志光數位學院，作為我備考的最佳後盾。 選擇志光的三大關鍵原因

關於考試科目的準備，我通常會一邊上【超級函授】課程，一邊翻開有關此內容的教育專書，去查找相關知識，讓自己得以掌握整體架構，接下來會利用老師整理的講義練習題來驗收自己有無盲點，閒暇時間則使用網路資源刷題，把錯題整理成錯題筆記，時時複習錯題筆記與各科目的重點筆記，希望能解開迷思，提升答對率。

當我決定繼續考教師甄試時，已是人生的一個轉捩點。我是一個大齡考生，雖然已經工作多年，心中卻始終對教育充滿熱情。我一直相信，教育是一份崇高而偉大的事業，能影響無數人的未來。然而，面對繁忙的工作和家庭生活，傳統的全日制學習方式顯得不太現實。於是，我選擇了【超級函授】課程來加強我的考科。

謝謝志光的超級函授，讓我能順利應屆考取113年國小教師甄選，在這個充滿喜悅和感激的時刻，我想向幫助我實現夢想的志光超級函授表達由衷的感謝。

首先，謝謝志光教育團隊的所有老師，讓我能夠通過這次113年度的國小教師甄試，順利考取嘉義市的英語老師，也能夠藉由此次的機會，來分享上榜的準備經驗給所有正在為此努力的大家。

考公務人員的原因，主要是自己本身是國文系畢業的，自己的同學和朋友多半都是當老師，且大學系上也有提供國小教師師資培育的相關教程，但因為自己曾經去國小當過課後輔導老師，也接觸過小學的環境，所以知道自己並沒有很喜歡當國小老師，因此便決定報考公務人員。

一開始畢業後，就從事了教育行業的工作，在工作中發現教師證是一個非常重要的東西，在老師的建議之下，決定開始了考教師證的道路，一開始就選擇了超級函授真的很幸運，每次詢問問題時，老師和櫃檯的專員都十分專業，很快就能解決我的問題，態度也很親切，讓我感覺他們都是設身處地的為我著想，這讓我在準備考試的時候備受鼓勵。