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- 公衛模擬考試4/22~5/4考試報名,請詳閱此文
社會工作師 ─ 考試科目成績
社工師考試科目/社工師考試成績計算與考科減免條件
社工師證照考與國考社會行政,考科雖然有些許差別,但可同時準備,一方面訓練自己答題演練的機會,另一方面也許可以在取得證照同時,奪得福利待遇優渥的社會行政,先考普考,接續社會工作師專技高考,年底時再考地特四等,一年即可有3次國考+證照的應試機會!
社會工作師成績計算
1.社工師考試應試科目總成績滿60分為及格。
2.前項應試科目總成績之計算,普通科目成績占總成績10%,各專業科目平均成績占總成績90%。無普通科目時,以各專業科目平均成績計算之。
3.社工師考試應試科目有一科成績為零分或專業科目平均成績未滿50分者,均不予 及格。缺考之科目,視為零分。
社會工作師考試科目
社會工作師考試「國文(作文)」1 科為普通科目,其餘各科目均為專業科目。當中除國文採申論式試題外,其餘均採申論式與測驗式之混合式試題。
普通科目 | 1.國文(作文) |
專業科目 | ◎2.社會工作 ◎3.人類行為與社會環境 ◎4.社會工作直接服務 ◎5.社會工作研究方法 ◎6.社會工作管理 ◎7.社會政策與社會立法 |
註:「※」採測驗試題、「◎」採申論式及測驗之混合式試題,其餘採申論題型。
社工師考試科目減免
符合社工師考試所定應考資格,且具有下列資格之一者,得申請部分科目免試:
一、國內社會工作實務經驗五年以上,有中央主管機關審查合格之證明文件。
二、外國社會工作師證書及國內社會工作實務經驗一年以上,有中央主管機關審查合格之證明文件。
三、曾任公立或依法立案之私立專科以上學校講師三年以上、助理教授或副教授二年以上、教授一年以上,講授前條第一項所列學科至少二科,並有國內社會工作實務經驗一年以上,有中央主管機關審查合格之證明文件。
前項第三款之任教年資,依教育部發給之講師、助理教授、副教授、教授證書所載年資起算年月計算之。兼任年資折半計算。
社會工作師考試命題大綱
科目名稱 | 命題大綱 |
社會工作 | 一、國內外社會工作的專業化歷史 (一)社會工作專業發展歷史 (二)社會工作近代專業化過程 (三)社會工作意涵的演變 二、社會工作的本質、特性與角色功能 三、社會工作理論與應用 (一)社會工作理論的本質與作用 (二)心理暨社會派 (三)認知行為理論 (四)問題解決派(含危機處遇、任務中心派、焦點解決) (五)生態系統理論(含社會支持理論) (六)增權與倡導取向 (七)女性主義與批判視角 (八)其他新興理論(優勢觀點、復原力理論、靈性、文化敏銳、 社會建構) 四、社會工作的哲學與倫理 (一)社會工作的價值體系 (二)社會工作倫理的基本概念 (三)專業倫理規範與業務過失 (四)倫理兩難與抉擇(含專業關係與界線) 五、社會工作實務領域之基礎知能與實施(包括家庭社會工作、老人社會工作、婦女社會工作、兒童社會工作、青少年社會工作、身心障礙者社會工作、學校社會工作、職業社會工作、醫務社會工作、精神照護社會工作、司法與社會工作、多元文化社會工作及其他新興實務領域) |
社會工作直接服務 | 一、個案工作 (一)個案工作之基本概念 (二)個案工作之實施理論 (三)個案工作之過程 (四)個案工作之技術 (五)個案工作之倫理 二、團體工作 (一)團體工作之基本概念 (二)團體工作之實施理論 (三)團體工作之過程 (四)團體工作之技術 (五)團體工作倫理 三、社區工作 (一)社區工作之基本概念 (二)社區工作之實施模式 (三)社區工作之過程 (四)社區工作之技術 (五)社區工作之實施議題 |
社會工作管理 | 一、社會工作管理概論 (一)管理的意涵、性質與技能 (二)管理的功能(職能) (三)組織管理理論 (四)管理發展趨勢 二、方案管理 (一)設計(規劃) (二)執行與評估 三、人力資源管理 (一)員工管理 (二)社會工作督導 (三)志工管理 四、主要管理要項 (一)風險、危機與災難管理 (二)績效與品質管理 (三)網絡與團隊管理 (四)財務管理與契約 (五)行銷管理與募款 (六)資訊管理 (七)創新與變革管理 |
社會工作與社會立法 | 一、社會政策部分 (一)價值或原則 (二)政策過程 (三)福利輸送 (四)福利的組織 (五)給付方式與資源 二、社會立法部分:主要六個立法 (一)老人福利法 (二)兒童及少年福利與權益保障法 (三)身心障礙者權益保障法 (四)家庭暴力防治法 (五)社會救助法 (六)社會工作師法 三、社會立法部分:其餘各法 (一)兒童及少年性剝削防制條例 (二)特殊境遇家庭扶助條例 (三)性侵害犯罪防治法 (四)精神衛生法 (五)性別工作平等法 (六)志願服務法 (七)國民年金法 (八)長期照顧服務法 (九)長期照顧服務機構法人條例 (十)公益勸募條例 (士)兒童及少年未來教育與發展帳戶條例 |
人類行為與社會環境 | 一、人類行為發展理論部分 (一)個人發展之理論 (二)家庭理論 (三)社會結構理論(生態系統理論、一般系統理論、女性主義等) 二、人生發展階段之任務及課題 (一)人生發展階段:包括懷孕、生產、嬰幼兒期、兒童期、青少年期、成年期、中年期、老年期 (二)各階段的生理、心理和社會發展特徵及發展任務 (三)各階段的相關課題 三、性別、多元化及新興社會議題 (一)多元化包含性取向(sexual orientation) (二)種族與族群 (三)社會階層 (四)家庭 |
社會工作研究方法 | 一、理論與研究的關連 (一)理論、概念與變項、假設與命題 (二)兩種邏輯模式:歸納法與演繹法 (三)因果模型 二、研究設計 (一)概念化及操作化 (二)測量 (三)抽樣 (四)資料蒐集方法 (五)研究的效度 三、研究方法 (一)調查研究法 (二)質性研究方法及其研究策略 (三)評估研究(實驗研究、非實驗研究、單案研究設計等) (四)行動研究 (五)其他常見之研究法 四、研究結果的判讀、分析以及研究倫理 (一)量化研究之資料分析與判讀 (二)質性研究之資料分析與判讀 (三)研究倫理 |
註:表列各應試科目命題大綱為考試命題範圍之例示,惟實際試題並不完全以此為限,仍可命擬相關之綜合性試題。命題大綱查詢:考選部「專技人員各應試專業科目命題大綱」。
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