普考 心得總覽

於112年夏天從大學校園畢業，緊接著同年8月入伍服六個月的替代役，於隔(113)年1月退伍。113年3月曾短暫就業，但並非自身興趣，於是在4月便毅然決然投入高普考補習。該年度由於只準備三個月，所以當年只報名普考，沒想到成績揭曉後竟獲得普考第二名。考量到自身的目標為考上高考，在家裡無經濟壓力且家人全力支持的狀況下，並未報到，決心再準備一年力求高考上榜。

我大學四年級時便曾試著準備過普考，但是由於學校社團活動繁忙及囫圇吞棗式的讀書方式，理所當然地落榜了。畢業後便選擇待業一年全職備考，在考試類別的選擇上，考量到自己雖為國文系，但卻不擅長寫作，且大學四年沒有上過英文課，更無接觸法律相關的課程，認為不管選擇哪個類別都沒有特別優勢，因此選擇了最感興趣的一般行政類別。

因為是相關科系的背景，所以在理解上可能會比非本科系的學生稍微容易理解一點，但因為在學校的成績並非很理想，很多學科都僅在及格邊緣，甚至有不少科目需要重修，因此選擇報名補習班來衝刺高普考。

文化行政是一個非常重視時事的類科，所以準備考試的時間中，除了跟著補習班老師們的步伐將各類科的基礎打穩之外，也需要抽空上文化部或各博物館頁面查看近期文化界發生的事情。亦可以藉由報章雜誌的輔助，來接觸各方面專家學者的看法與意見。

由於我不喜歡要著實體課時間安排上課，於是選擇視訊班，既可以自己安排時間，又可以有出門上課的感覺。選擇視訊班還有其他優點，例如可以重複聽自己搞不懂的內容、個人的獨立空間、自由調整老師的上課速度以及不用擔心自己分神而漏聽重點，如果希望有出門上課的感覺，又想要自由安排上課時間，我會推薦視訊上課。

個人使用超級函授的方式很簡單，僅使用志光提供的線上課程 ( 課程 + 總複習 )，其他功能我都完全沒有用到 ( 題庫班、申論批改…等 )。畢竟我因為時間的關係，沒有辦法真的全盤地補強每個角落，只能就重點盡量讓知識體系完整化，以及練出足以應付考試的申論題作答能力。

當初在畢業後對工作的方向有點迷茫，所以想說先去服兵役，順便在當兵的過程中思考未來的方向，一直到年底當完兵後才決定要開始準備高考。因為統計類別的考科跟以前所學比較有相關，也有認識的朋友是考統計，所以就決定朝這個方向準備。

備考是一場馬拉松，不是短期衝刺，請安排好一個可以持續執行的生活型態，不要想著「今天多讀一點」，而是找到一個「每天都可以專心讀這麼久」的時間段。

看了各個考試的內容，沒有和數學系直接相關的類組，但看到統計，剛好大學有修過一個學期的統計學，稍微看了一下歷屆試題，認為只要花心思學應該就能夠學起來，因此就選擇考統計。

本身是理科學士畢業，曾在國中擔任一年代理教師，因實務與理念有所落差，而萌生想嘗試其他工作的念頭。一直以來都對體育領域頗有興趣，也希望能有一份穩定的工作，因此決定辭掉工作，全職準備考試。