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114專技高考第二次食品技師心得-杜○樺

考取學員

杜○樺

經歷/事蹟

熱度:3126

我畢業後覺得自己基礎知識不夠全面,擔心未來職場上會少考慮很多面向,所以才準備食品技師的。雖是無業準備,但玩心很重又對知識吹毛求疵,加上剛好要搬家,所以念得非常慢。

  • 食品考的範圍其實很廣,基礎知識的科目(食微、食化)內容很多。
  • 食品工廠管理和食品衛生安全與法規很常考時事,有時會考幾個月前的新制。
  • 食品分析與檢驗,因檢驗項目與方法很多,不可能公告的檢驗方法一個一個看,有時也會配合時事。
  • 食品加工有時會考新的加工技術。

自己念的話容易找不到方向,或是為了查資料花費很長的時間,所以選擇補習。因為我更想自己支配時間,加上我是習慣一邊看一邊寫筆記的人,所以選擇視訊慢慢聽。

教材有很多來自公告,訊息量比較大,有時比較難懂,因此基礎知識或即時提問可以節省很多時間,先念食品化學是很好的切入點,再念食品微生物,再念食品加工或法規,最後才念分析與檢驗或工廠管理。考前一個月最好能寫一下考古題,來不及的話,考前重點整理一定要看。我因為習慣邊念邊寫筆記,所以比較沒練擬答,但通常要練,否則題目看不懂會不知道要寫甚麼,交白卷非常傷,真來不及至少要看考古題裡老師們的擬答。自己擬答完可以給老師改,不用怕寫很爛,本來就沒有標準答案。

食品化學:

食品化學的講義內容很多,但是足夠涵蓋食品化學的考題。有些內容寫的比較深,需要配合老師的講解,或是即時提問。

就是念講義,多聽老師說重點有哪些,然後看看過去五年的考古題都考了哪些。不懂的或有其他想知道的可以問老師或自己查資料,現在AI很好用,但是不能首先依靠AI,否則容易學到錯誤的知識。但建議還是A本和B本全部看完(至少要看完A本,但很賭運氣,有機率整科炸掉),食品化學的基礎知識量,對食品加工、食品衛生安全與法規、食品分析檢驗、食品微生物學的擬答都非常有幫助,足夠的食化基礎才不至於面對比較新穎的申論時完全沒想法。食化考下來沒有考超過講義的部分。

食品微生物:

食品病原菌很重要,因為對人體不好。會對人體產生不良影響的,都很嚴重,是一定要知道的。微生物的菌名、特性、喜歡甚麼樣的環境或食物、有甚麼症狀都要知道。因為食品重度發生時,可以根據吃了甚麼、症狀如何、潛伏期等原因先粗略推測,然後再更進一步去驗證。所以瞭解這些微生物特性很重要,一些比較近代的微生物鑑定方式也要了解、部分發酵食品常見的微生物、為何在這個條件下用這種微生物。

食品加工:

看似簡單,但其實是食品化學和食品微生物的應用,所以有時候會考很難。製程不要死記,要知道為甚麼要這麼做、為甚麼要先做這一步,才做後面一步,否則記不完,最好配合考古題和時事。還有當年度新的食品加工技術也要看一下,食品不會一直原地踏步。名詞解釋要知道。

食品分析與檢驗:

儀器分析近幾年考比較多,但古典化學分析仍然重要,因為儀器很貴,保養也很貴,不是每個業者都有錢買。分析原理、優劣勢、適用的樣品特性、檢量線是基本一定要知道的。這科靠理解,否則容易混淆。志聖的講義在這部分引用很多比較正式的參考資料,有需多是以結論的形式呈現出來的,信息量很大。如果記不住,一定要問老師,或是查資料。

食品工廠管理:

是我最弱的一科,因為我沒有實務上的經驗,所以念起來一直沒什麼實感。但講義裡寫的東西確實是比較重要的,除此之外,我會針對不太熟悉的部分去翻一些企業管理或財務的參考書(看某一小段),這科基本要了解的是衛生安全的問題,例如: GHP程序書、HACCP,然後是和錢有關的問題、生產、行銷、產品研發、採購、盤點等。也要關注一些企業比較新的概念或新制、企業責任。沒什麼方向的話,這一科一定要看考古題,抓個大概的方向念。

食品衛生安全與法規:

衛生安全與法規老師會仔細地說明法規要怎麼看、一些違法行為對應的易混淆的罰則、會結合當下時事,主管機關看重的面向進行講述、條列式且精簡的講解,簡單明瞭、重點也抓得很準、告訴大家有哪幾條法規特別重要、哪或那些限量標準很重要,講義有在更新,很用心地在寫。對我這種記憶力不行,全靠邏輯理解的人,很有幫助。

這科也是我很弱的一科,因為我記憶力特別不行。所以這科能用邏輯理解的部分就用理解的,通常法律所規定的是底線,代表如果違反了可,直接或間接對人體早成危害的風險會大大提升,由此去理解為何要定這些品項、限量標準,並依照分析化學的知識知道為何要用這種分析方法。其他要記的地方就只能花很多時間和頻率去記住。志聖在這一科的講義和老師我特別喜歡,她首先教我法條要怎麼看、法律中的每一個字都是斟酌過的,會有不同的意思(例如: 應、可;未遵行、不實),所對應的罰則也會不一樣。然後會針對法條去說為甚麼這樣定,對時事的掌控也很敏銳、會關注主管機關的動向,講義也很用心撰寫。這科時事、新制(即使是考前一個月才公告的)、食品安全監測計畫、講義裡老師說很重要的部分,都需要認真理解。最好要嘗試擬答,給老師批閱。

謝謝志聖的教材讓我少走很多彎路,我覺得無論是否考上,都應知道自己是否付出努力,心態放平,即使周圍的人不知道有多辛苦,一起參加過這場考試的多數人都知道。成功值得慶賀,失敗也不必否定自己,知道自己有唸、然後確實比沒唸前的自己更好一點就可以了。

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