114高普考教育行政心得-王○庭(高普雙榜)

一直就有當老師的想法，但沒有機會修教程，因緣巧合下在學校擔任專任助理，發現學校行政作業也滿符合自己興趣，為了更有保障，決定報考教育行政擔任正式的公務員。

因為非本科系，從沒接觸過教育相關課程，自己找書看也毫無頭緒，便決定去志光補習。

因為還要上班，怕時間沒辦法就決定選擇函授課程，可以在任何地方直接用手機、電腦上課非常方便。再加上我個性比較急，函授能夠用兩倍速聽課，讓我學習的時間可以大幅縮短。

考取經驗與準備技巧

我是去年2月下定決心參加課程，從3月開始觀看函授，因課程期限只到12月6日，所以就把時間拆分成每週，規劃一天要看幾堂課程，穩定看完。看的方式是把每一科目從頭看完才去下一個科目。用兩倍速看可以逼迫自己在短時間內處於非常專注的情況，使非本科系的我才終於對教育有所了解。雖然有些課程沒有聽完，但仍於七月嘗試第一次高考練筆。

第一次高考結束後意識到自己並沒有完全吸收內容，有上過卻記不得內容，故把所有課程重新聽第二次(教育測驗跟行政法例外，之後會說明)，並於重聽時另外做了各科筆記(之前是只有筆記在課本上)。聽的方式這次採用跳科，例如聽三堂教育行政後接三堂教育心理學，用這樣方式才發現各科都是有連通的，有助於理解聯想及記憶，但真的必須要先對教育科目大架構有初步理解才有意義，不然只會一團亂。

申論題練習的部分是必要的，但我認為對於初學者而言真的要從上完課後才開始練習，在完全沒有概念的情況下去寫，只是浪費時間增加挫折感。我在第一次高考前有嘗試寫過，根本不知道在寫什麼，連訂正都不知道從何下手。後來耐著性子把所有課程上完後才寫，感覺就差很多。我自己在倒數4個月時盡量至少每天寫一科（四題）增加手感，但最後一個月時就不寫了，專注於複習自己的筆記，增加記憶力。

各科準備

本身買的是只有專業科目的，所以國文、英文、法緒憲法就是吃老本沒有念過。教育行政-王濬(汪正洋)老師

是我首次接觸教育的第一堂課，老師上課的方式是直接對應課本的，對於初學者而言很清楚，也很好入門。但近年都考實務題，建議多補充時事，我自己忽略這塊，教育行政成績不太理想。

教育心理學-彭博(彭志業)老師

教育心理學的考題比較固定，因此老師會直接點出常考處，讓你不需要浪費時間去記不會考的地方，教學很淺顯易懂，適合初學者。教育心理學有許多派別，一個派別記一兩位，考試就很好應用，即使遇到不會寫的題目時也能從相關處硬寫滿考卷，幾分擦邊分也是上榜的關鍵。

比較教育老師

據說是最難捉摸的一科，但只要把基礎打好，無論題目如何變化皆可以回答。老師的教學會逐一解題，讓你熟悉解題公式，對考試的幫助非常之大，大推！人名跟專有名詞如果可以引用原文有加分效果，我英文很差但硬背了幾個萬用的單字（如視域交融、文化疏離、異化等）每題都能用上，CP值很高，讓我成功拿了70分以上。

教育哲學老師

上課的時候很像在聽很多故事，滿有趣的，是唯一一科覺得非本科系也沒有隔閡的感覺。但個人覺得有點跳躍，上完後建議要從頭到尾自己梳理一遍，才會比較清楚。我自己有把老師書裡所有比較重要的人都列出來，考前閱讀過，即使考題完全沒看過也比較能夠從稍微相關的內容切入解題。

行政法老師

對於行政法其實是一知半解，但老師的上課方式真的很有架構，且時不時會補充最新議題，可以同時掌握時事。因為函授的課程非常多！可以把行政法講解得非常詳細，聽過一次就足夠清楚了。我自己是有重抄一本行政法筆記，並把重要法條都做上記號，考前我就只看筆記跟法條，普考選擇題就有拿到80分以上。

教育統計-吳迪(吳文智)老師

因我本來就讀藝術大學，從大學時期就沒有上過任何數學課，教育統計完全無法自讀，就是因為這堂課才決定要來補習！吳迪(吳文智)老師的教法我覺得連高中生都能學會，但真的要自己準備一份公式冊，考前才能快速複習！我自己把教科書的所有題目全部都做完一輪，至少遇到題目時不會緊張，較能冷靜解題。

教育測驗老師

老師的課比較適合有上過教育測驗或是統計的人去上，以我這個非本科系的人而言完全是鴨子聽雷，雖然努力上了三節課，但真的跟不上便直接放棄，改自讀，是唯一一科沒有聽課的 (但自讀完後比較能理解老師在說什麼內容，故這堂課應比較適用於本科系學生繼續專精)。

最後心得

我的英文本來真的非常爛，之前完全不敢想像會有考上高普考的可能性，但真正考試後才發現如果專業科目可以把握住，真的不用擔心這部分。

考試是一條很漫長的路，尤其在考時看到朋友都陸續有新工作，找到人生方向，自己還在這裡準備看不到盡頭真的很煎熬，但要相信自己，只要盡全力去做，全宇宙都會幫助你考上的！

備考時會有很多前輩、學長姊給你很多建議或筆記，但要記得每個人都是與眾不同的，建議還是要摸索出自己的學習速度及方法，整理出自己的筆記，考上的機會可能會比較大！