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114地方特考四等一般民政心得-張○銘(應屆考取)

考取學員

張○銘

經歷/事蹟
應屆考取

熱度:233

在準備考試前我是一名就讀公共行政學系的學生,大約大三下學期開始,班上同學有人開始準備高普考。在我就讀的科系,不少人畢業後也是選擇進入公部門從事相關行業。當時剛好有身邊朋友希望準備高普考,而且在所學與考科多處有重疊的情況下,讀書起來應該更好吸收。在這樣的情形下,我就在大三下學期投入準備考試,並以應屆畢業考取為主要目標。

當初會選擇志光的課程,是在綜合師資考量以及服務品質下的結果。志光的櫃檯人員都十分積極給予我們考生協助。在校學生選擇志光的數位課程後,也可以利用課間的時間去數位教室觀看課程,在時間運用上十分彈性,也比較好自己拿捏讀書的進度,讓在學的我們可以平衡到學校上課跟到補習班複習的時間。

雖然大三下學期就已經報名了志光的課程並開始準備考試,但我還是經常感到時間不夠使用的壓力。課程本身的知識量就已經非常龐大,雖然我是本科生,但還是有許多細節需要消化及記憶。在複習過後,還要留下寫題目和檢討的時間。在大四的時候,我除了準備高普考,同時得面對學校畢業學分門檻的問題,蠟燭兩頭燒的結果,讓我先暫時放緩準備高普考的節奏,以通過學校畢業學分為主。當時由於進度安排上有些落後,加上先前讀書心放在行政學與政治學,以至於我在地方自治概要和行政法兩個科目並沒有完全理解地情況下,就參加了114年高普考,理所當然的,114年的高普考我並沒有上榜。我只能選擇在畢業後繼續回家準備12月的地方特考。

準備地方特考的過程煎熬且漫長,其中最讓人難過的,莫過於身邊朋友高普考上榜了但自己沒上。面對無止盡的焦慮和自我懷疑,讓我每一天踏進志光的腳步都很沉重。只能不斷鼓勵自己,繼續堅持下去,以及用踏實的態度面對該完成的讀書進度。後來我又把行政法的課程看了一遍,在釐清觀念與架構後,搭配題目加強記憶,再背誦法條的細節,才讓我越來越能掌握學習行政法這個科目的精隨。最後靠著行政法科目分數的提升,我也在114年地方特考四等一般民政終於上榜。

自認是一個不自律又討厭讀書的人,能考上真的感到很幸運。備考的路途總是孤獨的,除了要面對來自課業的壓力外,也會有家人的期許、經濟的緊迫以及對自己能力的質疑等等干擾,這些反應和情緒都是真實,而且值得被理解的。好幾度瀕臨崩潰的時候,都是剛好身邊有信任的人讓我傾訴這些情緒,才沒在準備考的過程中累垮。儘管面對諸多難關,還是要選擇相信自己,現在的每一分堅持,都是在為之後上榜的自己鋪墊道路。一切的好與壞都是過程。儘管上榜後才是真正挑戰的開始,還是期許自己未來公職的生涯順利,勇敢迎向未知的將來。也勉勵各位如果經常在備考過程中,感到對自己不自信,或覺得自己狀態很迷茫的學弟妹,這是一場考的上的考試,所有付出的努力都不會白廢。

準備地方特考並非只是透過觀看影片,吸收老師講課的內容,如何有效率的複習各個科目,也是上榜的關鍵。

行政學

行政學內容龐雜,建議先釐清各個理論與概念的架構,接著透過練習題目,檢視自己是否真正掌握知識點,才能在面對類似題型時,做到觸類旁通。

行政法

行政法的選擇題重視記憶與細節,可以採取「邊記法條、邊寫題目」的方式,再回頭複習法條,加深印象,效果會更好。

地方自治概要

本科範圍橫跨行政學、政治學與行政法,若不知從何開始,建議先熟讀《地方制度法》,再搭配行政學概念進行理解與推論,有機會掌握約 80% 的題目。

國文與英文

語文科目可透過日常閱讀與接觸英文來累積實力,慢慢培養語感,長期下來效果會很明顯。

謝謝志光數位學院與總是親切的提供服務。雖然每次上課前後,我都是拖著疲憊的身軀進來又離開教室,但大家都還是熱情地給予關心和鼓勵,也會親切的提醒我領取考古題和地特報名時間。讓我在不管備考還是課程服務的選擇上,都可以更游刃有餘的應對。志光是我準備考試中最堅強的後盾,謝謝你們,有你們真好。

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