農業技術 心得總覽

國考對有些人來說，也許只是一場考試；但對我而言，它比較像是一段很長的生活安排。準備期間，我常常懷疑自己到底讀得夠不夠、寫得好不好，也曾經看著怎麼念都不太會的科目，覺得自己大概永遠不會懂。

一開始並沒有特別想過要參加公職考試，後來考量到公職工作相對穩定，薪資待遇也在自己可以接受的範圍內，因此決定投入準備公職考試。

我是宜蘭大學園藝學系畢業，畢業後一直從事農業相關政府約用及計畫聘雇，一邊工作一邊讀書，但一直覺得不是很踏實，在縣府的時候會覺得工作內容跟正式人員沒差多少，但福利跟薪水卻有差別，後來當計畫人員時即便考取各項農業相關執照，也一直擔心哪天計畫終止了，自己會突然失去工作。

回顧這段漫長的備考歷程，我的身分是半工半讀的考生，實際準備考試的總時間大約是一年半。其實早在 112 年時，我就已經購買了全套的公職考試課程，但當時因為工作繁忙，幾乎沒有認真觀看線上課程，只有偶爾隨性翻閱舊講義，進度可說是一落千丈。

我畢業於植物病理與微生物學系，雖然與農藝系同屬農學院，但兩者僅在部分科目（如作物育種學）有所重疊，因此對於「農業技術」這門考科並不算熟悉。

114年三月當完兵後正式開啟全職考生的路程，每天至志光數位學院報到，跟著各個科目老師的進度，經過四個月密集備考後，迎來第一次的高考，最終不幸並未上榜，以0.21分差一名上榜，當下心情難以平復，離考取僅臨門一腳，我身邊的朋友還一邊打趣說落選頭沒關係，比我優秀皆已上榜，下次就一定會考上，我隨即收整好情緒投入年底的地方特考，而最終結果如願以償順利考取。

當初報名補習班是因為雖然自己是相關領域的人但是也有很多科目沒有接觸過，有些是自己系上的課但著重的點跟考試的點不是很一致，加上打算邊上班邊備考，所以選擇超級函授的課程，這個課程是線上授課，能讓自己有更多的彈性時間，而且補習班也有提供完整的服務。

我畢業於園藝系，農業技術相關考科有部分並未修習過，僅具備初步認知。起初打算自學準備，並向學長姐借筆記，但逐漸發現準備的工作量龐大，也不確定是否能抓住重點。

我大約是在大四上開始確定要考農業技術，本身是植病系出身，基本上普考的科目在大學時期都有修過，但作物概要及土壤與肥料概要並不如農藝系的學生精通，因而選擇超級函授。

自己對讀書環境品質要求很高，志光提供了舒適安靜的環境以及電腦設備，到班上課能看到其他補習班同學認真讀書的樣子，會讓自己不敢偷懶。且補習班的環境，離考試日子越近，肅殺感越重，能感受到同學的緊張，翻書刷題、嘆氣聲、動筆練習申論題的聲音，可以模擬考場氛圍，對實際上考場有一定的幫助、擬真感。