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考取經驗談

108地方特考四等一般行政心得-曾○芝(雲嘉區第1名)

雲嘉區第1名

#一般行政#地方特考

點閱:83

個人背景:
個人於108年6月國立大學畢業。大四那年有購買超級函授課程,而後報考108年7月的普考,考完當下即知不可能錄取,故而報名志光一般行政普考班的面授年度班課程。因為先前有些基礎,幸運地考上108年的地方特考。以下提供小小的經驗,供學弟妹參考。

各科準備教材:
國文(含測驗及公文與作文):
考選部的歷屆試題、老師的課本、講義。
法學知識與英文:
憲法:老師的課本、考選部的歷屆試題。
法緒:老師的課本(額外自購)、考選部的歷屆試題。
英文:老師的課本、考選部歷屆試題、高中7000單字書。
行政法:
老師的課本、行政法秒速記憶、考選部歷屆試題。
(若能搭配程老師的法緒課本,對行政法的學習,十分有幫助)
行政學:
老師的課本、考選部歷屆試題、
行政學重要名詞(額外自購)。
政治學:
老師的課本、考選部歷屆試題、
政治學題型破解(額外自購)。
公共管理:
考選部歷屆試題、
張本源老師:私藏讀本-公共管理 (額外自購)
            私藏題庫-公共管理 (額外自購)
準備方式:
「重疊式讀書法」:專業科目與共同科目皆適用。
例如:這個月讀了A部分,下個月就讀A+B部分、A+B+C…,以此類推。上述的「月」,亦可用「週」為單位。
而安排新進度的時間長度,宜以一月或一週為單位,排太久,可能容易因為一些突發狀況,打亂行程,進而影響心情。而讀書內容「份量」的多寡,可依自己可負擔的範圍,來做安排與調配。

而上述讀書行程表的安排,可以寫在筆記本上,完成後即用紅筆劃掉,則可知道自己當前的讀書進度是否完成或落後,進而督促自己。以此進行後,可能會有先部分已經讀過好幾次,有些則尚未讀到,因此建議至少在考前兩個月,將各科課本,不熟的部分,都能讀過整整一次。

歷經每一次重讀,若能有新的體會或聯想,對於該科,則可能算是有達到學習的效果。如果還是很卡,詢問老師或其他同學,可能會比較有效率,也會得到另一層面的刺激與思考,對於理解該科會有很大的幫助。
循序漸進,一步步漸漸累積,積少成多,各科皆不偏廢,心情會比較平穩,可能也比較能調和考試的壓力、增加成就感以及讀書的動力與定力。

讀書時間分配:
一、打底期(7月中~9月中)—課前預習、課後複習、熟讀課本:
若時間精力許可,自習的進度可超前上課進度。而自習不一定是熟讀,可以稍微有個印象。若時間不允許,則可在上課前的時間與中堂休息時間,稍微翻閱當日可能上課的範圍,如此上課時會比較知道老師大概在講解什麼部分,一些自習時的盲點,也比較能打通。打通盲點後,自己讀的時候,就會比較有印象,有效率。
若能在課後盡量趕快複習消化,印象會更加深刻。如果累積越來越多不熟的部分,會對該科產生越大的恐懼,不利於該科的準備。
在打底期建立基礎時,十分辛苦,因為對於專業科目感到十分生硬,但後來漸漸熟悉各科的邏輯,抓到讀書節奏後,會越來越順利的。
    
二、衝刺期(9月下旬~12月的考試前)—熟讀課本、練考古題:
除了本來就在進行的讀書進度外,另外加入練考古題的進度。可練習寫題目的手感、語感並找出一直錯的地方,針對那些部分不斷加強,在課本作記號或寫在筆記本上。
而考古題可至考選部考畢試題練習,亦可將不同類科,但同考試科目的題目,併同練習。另外,因為申論題可能比較不能馬上檢視讀書的成效,因此普考(四等)盡量「鞏固選擇題」,降低錯誤率,會拉高平均分數,而在提升答對率的同時,因為又對課程內容有更深一層的認識,因此其實對於申論題的部分,亦能有所助益。而申論題的部分,可參閱題庫書,題庫書會提供寫作格式和一些應寫內容,不過若能先將課本讀過幾次,有些概念後,再讀題庫書,會比較有效果,不然可能會一直看到一些不熟悉的概念,因而徒增某種「還沒讀完」的心理壓力。

練習題目的頻率,可以隨著考試時間的逼近而提高。例如可能原本每科一週1次,變成2次…,後來在考試前兩週,可以照考試的行程,一天三科,一直持續循環到考試前幾天。在考試的前一天,則可快速翻閱課本、回憶內容,和先前常錯的地方,最後就……上考場吧……。

想說的話:
感謝爸爸媽媽,能讓我當全職考生,專心一意,無後顧之憂地準備考試。也謝謝志光的所有人員以及老師們,提供考生們堅實的軟硬體後盾。而在當前新冠肺炎疫情爆發的時刻,大家真的都辛苦了。最後也祝福,在國考路前的大家,越來越順利。堅定信念,持續往目標邁進,終會抵達終點的。大家一起加油!
 

更新日期:
個人於108年6月國立大學畢業。大四那年有購買超級函授課程,而後報考108  年7月的普考,考完當下即知不可能錄取,故而報名嘉義志光一般行政普考班的面授年度班課程。因為先前有些基礎,幸運地考上108年的地方特考。以下提供小小的經驗,供學弟妹參考。
網址:
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發佈者:公職王

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