數學(教檢)準備要領

一、題型：

本考科試題題型分為選擇題及非選擇題，非選擇題包括填充題、計算或證明題、問答題等。

二、命題內容參照：

1.普通數學：（50%）

(1)數與量。
(2)代數。
(3)幾何。
(4)統計與機率。

2.數學教材教法：（50%）

(1)數學教材內容。
(2)兒童數學概念。
(3)數學教學與評量。

三、準備重點：

1.普通數學：

考題多屬簡易，但需細心，選擇題部分題目可利用刪除法或選項直接代入求解，不一定要自行計算出答案才可作答，考題內容均分於數與量、代數、幾何、統計與機率之中，所以需針對各單元內容之重要觀念、標準名詞解釋（例：何謂鈍角三角形、菱形、線對稱、扇形、長條圖、折線圖…）、單位換算等單元加以了解。

2.數學教材教法：

近年來通過率已經由80%以上逐年下降至60%上下，原因除了學生心態（非勢在必得）之外，題目的多元性也是很重要的因素，近年來題型加入許多情境模擬試題，著重於實際教學現場的知識與處理，選擇題只要靜下心仔細分析選項，回想自己實習或代課時的教學經驗，想像如果是自己教學時，應該怎麼做，相信都不難找到正確的答案；數學教材教法問答題可把各年級數學指引當成準備教材，一方面可了解教學單元出現的先後順序關係，有利於選擇題問答，另一方面可了解各單元教學步驟，有利於問答題問答，另請注意學生在各單元的解題策略與解題迷思（例：整數、小數、分數的加法、減法、乘法、除法解題迷思），應答時請多利用條列說明，較容易拿到高分。。

3.應答時間：

因非選擇題單題部分比分較重，務必多留點時間應答，避免選擇題做完後，只剩少許時間應答非選擇題，造成遺憾。