國小教甄 心得總覽

關於考試科目的準備，我通常會一邊上【超級函授】課程，一邊翻開有關此內容的教育專書，去查找相關知識，讓自己得以掌握整體架構，接下來會利用老師整理的講義練習題來驗收自己有無盲點，閒暇時間則使用網路資源刷題，把錯題整理成錯題筆記，時時複習錯題筆記與各科目的重點筆記，希望能解開迷思，提升答對率。

回顧這段教甄的準備歷程，從一開始的茫然無措，到最後順利上榜，我深刻體會到「方法對了，比拼命更重要」，也更相信「相信自己，撐過去就會看見希望」。在這裡分享我準備特教教甄的心路歷程與學習方法，希望能給正在努力的學弟妹一些參考與鼓勵。

在今年準備的過程，心裡也很希望能真的上岸，好好的深耕在特殊教育，也不想要每到下學期就要很焦慮的教學及考試兩頭燒，想讓自己能更全然陪伴孩子！

在完成國民小學教育實習後，我原以為自己可以順利轉換到教師角色，進而順利通過教師甄試。然而，事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據，我沒有立即開始準備考試。

這兩年將目標鎖定在屏東縣，就很純粹且專注的準備中區筆試和屏東縣的複試，今年再透過去年也是考上屏東的前同事指點，以及陸續出現的貴人們，因此順利上榜。

備考是一種長期抗戰，而且要懂得選擇自己的優勢，尤其是教甄考試，每個縣市的考試內容及分配比例都不相同，多虧了超級函授課程，讓我能在有限時間內快速增強實力。

最近這幾年的教甄報考人數減少，錄取人數卻又增加，所以有心想要從事教職的同學，真的要好好把握這幾年的機會，因為之後錄取率可能不會像現在開這麼多缺。

謝謝志光的超級函授，讓我能順利應屆考取113年國小教師甄選，在這個充滿喜悅和感激的時刻，我想向幫助我實現夢想的志光超級函授表達由衷的感謝。

從小立志要當老師，大學時選擇就讀師範學院，沒想到畢業時正值開放多元師培，當時各縣市教甄錄取率都只有2至3%競爭異常激烈，因此在實習時就選擇去志光補習。

身邊有許多參加過教師甄試及國家考試的朋友，都鼓勵我可以參加志光的函授課程，並且志光在業界的知名度也相當的高，而函授課程在時間分配上也比較彈性。