國營文化資產考試科目／國營文化資產工作內容與分發

國營文化資產工作內容

國營職員級的工作內容偏重於規劃、設計、管理與採購等業務。文化資產類職務主要負責文化資產業務規劃推動、古蹟及歷史建物修復活化再利用、文物展示管理規劃、相關案件採購及行政文書處理，工作內容不僅可深入了解各種文化及古蹟的歷史背景，運用自己的專業知識將這些美好的文物推廣給更多人欣賞。在校就讀歷史、文化、藝術等相關科系的考生，準備起來更加有利。錄取人員實際任職 3 年內不得以任何理由自行請調服務單位。

國營文化資產資格條件

文化資產類組沒有科系和年齡限制，只要熱愛文化藝術的人都適合報考。

國營文化資產考試科目

國營文化資產考試分為筆試（占總分80%）及口試（占總分20%），筆試共同科目、專業科目題型與配分：

1. 共同科目：國文為論文寫作，英文採測驗式試題。
2. 專業科目：專業科目 A 採測驗式試題，專業科目 B 採非測驗式試題。
3. 測驗式試題均為選擇題（單選題，答錯不倒扣）；非測驗式試題可為問答、計算、申論或其他非屬選擇題或是非題之試題。

國營複試：口試

口試占總成績 20%，未達 60 分者不予錄取。評分項目及配分如下：

1. 儀態：20 分（包括禮貌、態度、舉止）。
2. 言辭：20 分（包括聲調、語言表達能力）。
3. 才識：60 分（包括志趣、領導、問題判斷、分析、專業知識、專業技術與經驗工作適應性）。

文化資產考科命題大綱

專業科目 A：採測驗式試題。

世界文化史概要命題大綱

一、當代重要文化概念

1. 全球化下的文化議題。
2. 當代公民社會與公民國家觀念的發展。

二、台灣及其周邊地區的文化史課題

1. 做為海洋國家及其多元歷史的發展過程。
2. 殖民統治與台灣的歷史發展經驗。

藝術概要命題大綱

一、基本藝術觀念

1. 藝術的基本命題（意義、類別、內容、形式等）與美學欣賞（態度、感知方法、觀者的角色及心理等）。
2. 重要的藝術發展事件及流派。
3. 藝術的公共性議題。
4. 藝術與其它領域（生活、經濟等）之相關課題。

二、當代各類型藝術的生態環境與重要課題

1. 各類型藝術的展演規劃製作與藝術發展的關係。
2. 各類型藝術發展現況，例如新媒體藝術、觀念藝術、行為藝術、虛擬藝術、實驗電影、紀錄片、新類型公共藝術與類藝術領域（工藝、流行藝術、廣告、設計、裝飾藝術等）以及各類型藝術的相互關係。

專業科目 B：採非測驗式試題。

文化資產概論與法規命題大綱

一、保存維護機制與制度之建立及操作

1. 文化資產保護維護計畫之規劃與研訂。
2. 文化資產保護與土地利用法規區域計畫法、都市計畫法、國家公園法之協作模式。
3. 文化資產獎勵與處罰機制。
4. 文化資產之日常監管與保存維護策略。

二、各類有形無形文化資產之保存、維護與傳承策略

1. 匠師與藝師之傳承延續機制。
2. 文化資產之經營管理與活化策略。

三、各類型文化資產的歷史與文化深度導覽詮釋

1. 文化資產概念的宣導模式創新。
2. 文化資產的成果展現技術。
3. 文化資產的教育推廣策略。

四、文化資產保存實務

1. 調查研究計畫之委託規範及程序。
2. 文資規劃設計案之推動及執行模式。
3. 修復及再利用工程之推動與管理機制。
4. 容積移轉概念與推動技術 。
5. 保存區劃設與土地利用變更之執行 。

五、文化資產保存與修復技術的理論思想及基本概念

1. 文化資產修復與保存的真實性問題 。
2. 文化資產保存、修復、再利用之技術規劃及推動。

博物館學概要命題大綱

一、博物館的典藏概要

1. 博物館的典藏概要。
2. 博物館的典藏制度與方法。
3. 博物館收藏與物件的保存與維護。

二、博物館的展覽概要

1. 博物館的展覽功能。
2. 博物館展覽規劃。
3. 展示設計概要。
4. 展場與安全。

三、博物館的教育與推廣

1. 博物館的教育功能。
2. 博物館教育的種類與方法。
3. 社會人力資源的運用。